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管理信息系统需求分析实报验告样本
2010-2011学年第 1 学期
实 验 报 告
实验课程名称 管理信息系统
专 业 班 级 国贸0804
学 生 姓 号
学 生 姓 名 冯世伟
实验指导教师 韩 瑾
实验名称 实验三:系统分析与设计 指导老师 成绩
专业 班级 姓名 学号
一、实验目的和要求
1、目的:训练学生信息系统设计和撰写“信息系统需求分析说明书”的能力。
2、要求:每位同学上交一套完整的《新版教学管理信息系统需求分析说明书》。 并完成实验报告。
二、实验内容和原理
(一)内容要求:
需求模拟:(1)以在实验二(access)中已开发完成的教学管理系统,作为学校A现行使用教学管理信息系统。(2)学校A拟开发一个功能更加全面的教学管理系统。(3)拟增加的子系统包括:
功能 业务过程 备注 子系统1:成绩管理 1.录入成绩系统 教师根据“学生档案表”、“课程名表”和“学生选课信息表”,录入学生成绩,并保存“学生选课信息表”。 2.修改录入成绩。 教师修改“学生选课信息表”的成绩。 3.统计不及格学生信息。 教学管理员进行“成绩处理”,根据“学生选课信息表”,将成绩写入“学生成绩表”,并生产“不及格学生报表”。 4.优秀学生统计。 教学管理员根据“学生成绩表”,计算本学期学生各科平均分,并产生“学生平均分数统计表”。将20%的同学名单列入“优秀学生统计表”。 子系统2:出勤情况管理 1.录入上课出勤信息。 班长根据“专业班级学生名单”和“学生选课信息表”,在学生选课信息表中,录入上课出勤信息,并保存“学生选课信息表”。 2.修改上课出勤信息 班长修改“学生选课信息表”。 3.统计出勤情况。 教学管理员根据“学生选课信息表”和“学生档案”,统计各专业缺课大于3次以上的,产生“缺课学生信息表”,并递交相关部门。 需要说明的内容:学生选课信息表中增加“成绩”和“出勤情况”两个字段。
(二)实验原理:根据下面目录和上面给出“需求模拟”,请完成“教学管理信息系统”的设计,并撰写系统分析说明书。
《新版教学管理信息系统需求分析说明书》
目录
1、 前言(组织概况) .1
2、 现行系统的调查与分析(1分) 3
§2.1现行系统的初步调查 3
§2.1.1 企业的发展目标 4
§2.1.2现行系统调查及现行系统存在的问题 4
§2.2新系统目标 4
§2.2.1用户对新系统业务功能的要求 4
§2.2.2用户对新系统软、硬件的要求 4
§2.2.3用户对新系统开发时间上的要求 4
3、新系统需求调查和建立新系统逻辑模型 4
§3.1新系统详细调查(2分) 5
§3.1.1新系统的总体目标(建议可采用树枝因果图分析) 6
§3.1.2新系统的网络体系结构、主机和网络设备 6
§3.1.3 新系统的操作系统、数据库 6
§3.1.4新系统的总体结构(业务功能模块)(可不做) 6
§3.2新系统的逻辑模型 6
§3.2.1组织结构和业务功能(1分)(建议使用U/C矩阵方法进行分析) 6
§3.2.2业务流程(2分) 6
§3.2.3数据流程(2分) 6
§3.2.4数据字典(1分) 6
§3.3配备人员计划(+后面3.4+3.5+ 4 部分= 1分) 6
§3.4投资预算计划 6
§3.5新系统实施的计划 6
4、可行性的论证 6
§4.1经济上的可行性 6
§4.2技术上的可行性 6
5、结论 6
(三)实验内容标准:
《说明书》的结构必须根据上述目录结构完成。
(四)评分标准:
完成作业,得10分,评分标准如目录中所列。上交时间为校历16周周五实验课。
三、实验数据记录和处理(省略)
四、实验结果与分析
附:《新版教学管理系统需求分析说明书》
一、前言(组织概况)
浙江大学城市学院教学管理信息系统,包括:学生信息管理系统、教师信息管理系统及课程信息管理系统。此系统可存放3000个学生和500个教师的档案。原有的教学管理信息系统不能很好地满足对存储的要求,也无法满足网络化管理需求,以体现学校相应的管理宗旨,提高学生及教师的操作质量。
本系统的调查主要方式是与学校领导及部分教师、学生进行交流沟通,经过询问、查看等工作初步调查了原
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