组网与配置综合践实课程设计文档模板.docVIP

姓名 学号 专业及班级 指导老师评阅成绩表 学习与工作态度（30%） 选题的价值与意义（10%） 文献综述（10%） 研究水平与设计能力（20%） 课程设计文档撰写质量（20%） 应用创新价值（10%） 总分 指导老师签名： 年 月 日 课程设计答辩记录及评价表 学生 讲述情况 教师主要 提问记录 学生回答 问题情况 答辩评分 评分项目 分值 评价参考标准 评分 总分 优 良 中 及格 差 选题的价值与意义 10 9 8 7 6 4 文献综述 10 9 8 7 6 4 研究水平与设计能力 20 19 17 15 13 10 课程设计说明书（论文）撰写质量 20 19 17 15 13 10 学术水平与创新 10 9 8 7 6 4 答辩效果 30 28 25 22 19 15 是否同意论文（设计）通过答辩 □同意 □不同意 答辩小组成员签名 答辩小组组长签名： 年 月 日 课程设计成绩评定表 成绩汇总 评分项目 评分 比例 分数 课程设计总分 指导老师评分 50% 答辩小组评分 50% 成都信息工程学院 课程设计 题目：大型校园网络组建和配置实践 作者姓名： 张晓龙 班 级： 网络084班 学 号： 2008121153 指导教师： 秦智 日 期： 2011年 12月 5 日 作者签名： 大型校园网络组建与配置实践 摘 要 目 录 1 引言 1 1.1 课题背景 1 1.2 需求现状 2 1.3 学校概况 2 2 需求分析 3 2.1校园建网需求 3 2.2　业务需求分析 4 2.3安全性需求分析 5 2.4 带宽需求 6 3 拓扑及IP和路由规划 6 3.1 拓扑设计及描述 6 3.2 IP和VLAN设计 8 3.2.1 IP地址划分 8 3.3 路由设计 17 4 安全设计 17 5 实践配置 18 6 实验测试 18 结 论 19 参考文献 19 引言 现在这个知识爆炸的社会中，对于合格人才的要求越来越多，需要他们掌握大量的各类知识，在教育中需要提高教学效率。现在出现了许多新的教学方法，以各种方式提高学生对知识的掌握速度，在与前人同样的时间内，掌握比前人更多的知识，而这些教学方法，需要利用计算机网络才能实现。 校园网是各种类型网络中一大分支，有着非常广泛的应用。 网络最初是在校园里进行实验并获得成功的，许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功，进而才推向社会的。 作为“高新技术孵化器”的学校，知识、人才的资源十分丰富，比其他行业更渴求信息、希望能有渠道获得各种各样的信息来促进自身在研究、学术上的进步。 国家从1994年正式启动中国教育科研计算机网(CERNET)以来，已与国内几百所学校相连，为广大师生及科研人员提供了一个全新的网络环境。1998年10月，中国教育科研网二期工程正式启动，工程到2000年二期工程完成，除达到连接1000所大学的目标外，对有条件的中小学也提供接入上网服务。 对比国外校园网的建设和使用情况，我国目前的大多数校园网的结构、规模和应用都不是很完整，网络设备、计算机设备的功能没有得到充分地挖掘和发挥。 怎样利用网络设备，进一步发挥各种设备的功能，实现学校各项业务系统的集成，提高应用水平将是学校校园网建设的重点。 1.1 课题背景 当前校园网网络系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段，发展对学院教育现代化的建设提出了越来越高的要求。通过校园信息网，将各处的电脑联成一个数据网，实现各类数据的统一性和规范性；教职工和学生可共享各种信息，极易进行各种信息交流、经验的分享、消息的发布等有效的提高学校的现代化管理水平和教学质量。 现代教育改革的需要。在校园网中将计算机引入教学各个环节，从而引起了教学方法，教学手段，教学工具的重大革新。对提高教学质量，迈进信息时代的一种重要策略。是时代发展的必然趋势。校园的建立提高管理水平、工作效率，改善教学质量，而贵校作为IT培训基本地，校园网的建立更是不容置疑的。是教学的要求，是时代的要求，同时也是贵校办学的目地。校园网主要目的是为学校的教学、科研和管理提供先进实用的计算机网络环境，为学校的发展、全球信息资源的共享而服务。具体来说，其目的一是方便