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2020年32期总第524期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
基于 人教版小学英语三年级起 教材
《 》
的农村小学英语课堂教学生活化研究
文/汪 青
【摘要】农村小学英语起步晚,发展又受诸多现实条件制约。农村小学英语课堂教学生活化有助于一线教师提高农
村小学英语教学水平,同时体现了“以学生为中心”的教学理念。农村小学生有着不同于城市小学生的生活经验。把农
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