苏教版小学二年级语文教(案上册).docVIP

题 1 秋游 重 点 难 点 学 习 水 平 课 型 课文 课时 2课 时 识记 理解 运用 教学目标 1.能正确、流利、有感情朗读课文。 2.学会本课十个生字，认识七个字，会用“有的……有的……有的……”造句。 3.感受秋天的美丽，激发热爱大自然的思想感情。 √ √ √ √ √ √ 突破重点 难点设想 图文结合，展开想象，感受美景 教学媒体 小黑板、挂图 教 学 活 动 及 主 要 语 言 学生活动 一、创景激趣，自主设疑 1.你会背诵前面的《秋天到》吗？ 2诗歌主要讲了什么？你喜欢吗？想去看看吗？揭题。 3.秋游是什么意思？你有什么问题？依据回答简要板书。 4.图上有什么？用“三个有的”来回答。 二、研读感悟，自主探究 1.自读课文 ﹙1﹚用“·”和“—”标出文中的生字新词。 ﹙2﹚用序号标出自然段。 ﹙3﹚借助拼音，读通句子。 2.学习生字新词。 ﹙1﹚读准字音。 ﹙2﹚重点指导“郊、望、喊、逐”中的易错笔画。 ﹙3﹚范写 ﹙4﹚检查 三．多元导悟，合探导疑 1．学习课文 第一段： （1）出示：a天气凉了。b天气渐渐凉了。 两种说法有什么不同？哪句好，好在哪？ （2）齐读 第二、三段： ﹙1﹚天空、农田美在哪里？用“—”划出有关句子。