语言课程设计通录讯管理系统.docVIP

***科技大学 本科生课程设计说明书 题 目：C语言课程设计 —— 通讯录管理系统 学生姓名：** 学 号：*** 专 业：软件工程 班 级：1 指导教师：** 内蒙古科技大学课程设计任务书 课程名称 C语言课程设计 设计题目 通讯录管理系统 指导教师 *** 时间 2012.12.31——2013.1.4 一、教学要求 1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能3. 利用C语言进行基本的软件设计4. 掌握书写程序设计说明文档的能力5. 提高运用C语言解决实际问题的能力每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。1. 分析课程设计题目的2. 写出详细设计说明3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行4. 设计完成的软件要便于操作和使用. 设计完成后提交课程设计报告第一天? 选择课程设计题目，分析课题的要求第二天? 编程第三天? 编程及调试第四天? 写课程设计报告第五天? 提交课程设计报告（打印稿及电子稿）1. 根据平时上机考勤、表现和进度，教师将每天点名和检查2. 根据课程设计完成情况，必须有可运行的软件。3. 根据课程设计报告的质量，如有雷同，则所有雷同的所有人均判为不及格。内蒙古科技大学课程设计任务书 I 目 录 III 第一章 需求分析 3 1.1 引言 3 1.2 任务概述 3 1.3 数据描述 3 1.4 功能需求 3 1.5 性能需求 4 1.6 运行需求 4 1.7 任务计划 4 第二章 概要设计 11 2.1 总体设计 11 2.2 数据类型设计（或数据结构设计） 11 2.3 接口设计 12 2.4 运行界面设计 12 第三章 详细设计 17 3.1 输入模块设计 17 3.2 输出模块设计 18 3.3 查找模块设计 19 3.4 删除模块设计 24 3.5 保存及读取模块设计 25 第四章 测试分析 37 4.1 测试程序执行情况 37 4.2 出现的问题和解决的方法 54 第五章 课程设计总结 56 附录：程序代码 57 参考文献 86 致谢 87 第一章 需求分析 引言 通过程序设计，达到理论与实际应用相结合，提高对信息管理系统的分析能力，能够根据实际应用，初步实现系统功能模块及算法的设计，通过编程基本实现信息管理系统。 任务概述 采用结构体的形式对数据进行输入输出。 可以对通讯录进行简单的排序，筛选，删除。 可以对任意信息就行修改。 可以把数据已文件的形式输入输出。 任意浏览信息。 数据描述 以所示的文本数据位初始数据进行简单操作，也可另行添加。 功能需求 实现以上功能需求。 性能需求 能够进行简单的数据处理。 具有对新信息处理打印打能力。 运行需求 输入个人信息时以例如按照“编号、姓名、年龄、电话号码 、通讯地址 、 电子邮箱”的顺序输入。 输入时编号年龄、电话号码、通讯地址、电子邮箱以数字格式输入，输入姓名以文字输入。 以（Y/N）形式判断时，仅限N或者n为否，其他字符真。 进入排序功能后，要想见排序信息，到主菜单下见浏览信息功能。 任务计划 1.样例输入和输出 2.本通讯录管理程序，可以对数据进行输入输出，集排序，修改，打印，删除等功能。 下面以上述数据描述的数据为测试数据进行简单输入输出。 ——1.未排序前的信息 4）．删除界面： 删除后，通讯录里的显示记录： 5）．查询界面： 以姓名查询方式为例： 6）．修改界面： 修改后，通讯录里的显示记录： 7）．保存界面： tongxunlu.txt文件截图： 概要设计 总体设计 添加：可以添加通讯录记录，依次输入编号、姓名、年龄、电话号码、通讯地址、电子邮箱后，会提示是否继续添加。 显示：可以以表格形式输出所有通讯录里的记录 删除：输入欲删除的那个人的名字后，会自动删除他（她）的记录内容 查询：可以选择用姓名、电话、地址三种方式查询 修改：输入欲修改的那个人的名字后，再依次输入编号、姓名、年龄、电话号码、通讯地址、电子邮箱即可完成修改 保存：，输入文件名（带后缀名）后，即可将通讯录信息保存到文件 数据类型设计（或数据结构设计） typedef struct { char score; /*编号*/ char name[10]; /*姓名*/ char num[15]; /*号码*/ char ema