生物课件-生物奥赛全套课件-细胞生物学.pptVIP

细胞生物学部分竞赛考试纲要细目 细胞的结构和功能 化学成分 -????????? 单糖、双糖、多糖 -????????? 脂类 -????????? 蛋白质：氨基酸、遗传密码子、蛋白质结构 蛋白质的化学分类：简单蛋白质和结合蛋白质 蛋白质的功能分类：结构蛋白和酶 -????????? 酶类： 化学结构、酶作用的模型、变性、命名 -????????? 核酸：DNA, RNA -????????? 其他重要化合物 ADP和ATP NAD+和NADH NADP+和NADPH 细胞器 细胞核 -核膜 -（核透明质） -染色体 -核仁 细胞质 -细胞膜 -透明质 -线粒体 -内质网 -核糖体 -高尔基体 -溶酶体 -液泡膜 -前质体 -质体 ·叶绿体 ·有色体 ·白色体（如造粉体） 细胞代谢 -????????? 碳水化合物的异化 无氧呼吸：糖酵解 有氧呼吸：糖酵解 柠檬酸循环 氧化磷酸化 -????????? 脂肪和蛋白质的异化 -????????? 同化作用 光合作用 光反应 暗反应（卡尔文循环） 蛋白质合成 -????????? 转录 -????????? 转译 -????????? 遗传密码 通过膜的转运 -????????? 扩散 -????????? 渗透，质壁分离 -????????? 主动转运 有丝分裂和减数分裂 -????????? 细胞周期：间期和有丝分裂 -????????? 染色单体、赤道板、单倍体和二倍体、基因组、体细胞和生殖细胞、配子、交换 -????????? 减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ 微生物学 * 原核细胞的组成 * 形态学 * 光养和化养 生物工程学 * 发酵 * 生物体的遗传操纵 1．细胞的发现 1665年英国物理学家罗伯特·虎克用他自制的显微镜观察栓皮栎的软木切片时，看到了一个个蜂窝状的小室。他把这样的“小室”称为细胞。其实，他所看到的是植物细胞死亡后留下来的细胞空腔，是一个死细胞。尽管如此，虎克的工作还是使生物学的研究进入了微观领域。此后，许多人在动、植物中都看到和记载了细胞构造的轮廓。 2．细胞学说的建立 自虎克发现细胞之后约170年，到1839年创立了细胞学说。在这期间内，人们对动物、植物细胞及其内含物进行了较为广泛的研究，积累了大量的资料。直到19世纪30年代已有人注意到植物和动物在结构上存在某种一致性，它们都是由细胞所组成的。在这一背景下，德国植物学家施莱登于1838年提出了细胞学说的主要论点，次年又经德国动物学家施旺加以充实，最终创立了细胞学说。 细胞学说的主要内容是：细胞是动、植物有机体的基本结构单位，也是生命活动的基本单位。这样，就论证了整个生物界在结构上的统一性，细胞把生物界的所有物种都联系起来了，生物彼此之间存在着亲缘关系。这是对生物进化论的一个巨大的支持。细胞学说的建立有力地推动了生物学的发展，为辩证唯物论提供了重要的自然科学依据，恩格斯对此评价很高，把细胞学说誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 3．细胞学的发展 进入本世纪以来，染色方法的改进，高速离心机的应用，特别是电镜的问世和放射性同位素的应用等，已使细胞生物学发展进入了较高的层次。从1953年开始，逐渐兴起在分子水平上探讨生命奥秘的分子生物学。分子生物学取得的卓越成就对细胞学的发展是一个巨大的推动。细胞学逐渐发展成从显微水平、亚显微水平和分子水平三个层次上深入探讨细胞生命活动的学科。 1．细胞的形状 一个细胞与其他细胞分离而单独存在时，称游离细胞。游离细胞常呈球形或近于球形。但实际上由于细胞表面张力或原生质粘度的不均一性