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- 约4.79千字
- 约 29页
- 2017-02-12 发布于湖北
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《一事一议》作文指导
写作训练 ——一事一议 学习目标 1、掌握一事一议的议论文的基本结构; 2、明确写作过程中的注意事项; 3、练习写简单的一事一议的议论文。 一事一议: 是针对一件“事”发表自己的见解和主张。 “事”就是叙事,“议”就是议论,发表你的见解和主张。 理从事出,议论为主。 (一)叙事例、明对象 “事”,即“事例”,“事”在前, “议”在后,“事”是基础 “事”的形式: 一个童话、一则真人真事、一篇文章、一条新闻、一个事件、一种形象、一幅漫画、一首诗、一段歌词、一组素材、一句格言、一个成语、一个典故 ???? 对许多人都熟悉的,可以少说; 对于一下子可以说清楚的,不多说; 可以十个字说的,不用二十个字说; 可以一句话说清楚的,不用两句话说。 既体现事件的本质,又简洁明了, 不喧宾夺主,真正为议论服务。 “概括叙述”的原则: 概括叙述的原则: 体现原意,言简意赅,有侧重点 一事一议的“议”,就是针对事情谈见解。针 对“好事”谈见解,要说出它好在哪里,为什么是 好事,给大家什么样的启发;针对“坏事”谈看法, 同样要说出它什么地方不好,为什么会发生,它 的实质是什么,从中应得到什么教训。此外,还 可以就这件事进行联想,表达自己的一点看法, 阐述一个道理。 谈看法、说见解 议论,即对所叙之事的是非、优劣, 或肯定,或否定,或褒扬,或贬斥。 材 料 爱因斯坦成名之后,比利时国王和王后 邀请他去作客。国王按约定的时间派了宫廷 小汽车去火车站接他。火车来了,司机却找 不到爱因斯坦,便空车回去向国王报告,说 教授没有来。可是半小时以后,爱因斯坦身 穿沾满尘土的破雨衣,脚着一双旧皮鞋来了。 原来是司机只看衣冠不认人,爱因斯坦便自 己步行而来。 观 点 ①爱因斯坦生活朴素; ②只认衣冠不认人的通病; ③看问题要看本质,不能停留在表面现象上; ④爱因斯坦不摆名人架子,平易近人; ⑤爱因斯坦专注于科学事业,在成名之后也不 追求个人享受; (√ ) ⑥接站,尤其是接不认识的人,应该约好联系的 方式,这样才不至于有国王司机的错误。 (√ ) (√ ) ( ) (√ ) ( ) “事”的运用 紧扣 深挖 领悟 材料 《实力最重要》一文的第一段是这样写的: “我家街口有个哑人卖刀,只见他将晒衣服用的 铁丝垫在钢板上,像切韭菜一样嚓嚓切断,然 后扬起刀口让人看——刀口完损无缺。在人们的 惊叹声中,刀一售而空。” 《要善于宣传自己》一文则是这样开头的:“邻 居王阿姨逢人便说她从街口买回一把好菜刀。 据说这刀能将一根铁丝切成几段而刀口完损无 缺。‘我们刚从街口经过,怎么没听见卖刀的吆 喝声呢?’‘那卖刀的是个哑人!我 是看了他的表演才买的。’——原来如此!” 说理的中心不同,叙述的角度也就不一样。 请看例文 “作弊”一席谈 考试临近,班里几个无聊的家伙又在谈论 着各种作弊绝招。虽然听后只是让人一笑了之, 但它却证明了一个事实:“作弊”这个与考试 似同胞兄弟的东西,至今仍程度不同地存在于 很多学校中。 (概述事实) 为什么每次考试都有人作弊呢?其实,这也不足 为怪。作弊的人无非是想得高分,自己光彩,老 师表扬,父母也高兴。也有一些人是迫不得已, 怕考不好老师批,家长骂,棍棒加身,只好铤而 走险,蒙混过关。考试作弊也叫“偷看”,在有 些人看来这实在是件绝妙的事:平时痛痛快快地 玩儿,考试只要稍稍用些心计,就可以轻轻松松 地得高分。作弊的人只知用“假分数”来满足一 个暂时的虚荣心,却不知“千里之堤,毁于蚁穴”。 一次小小的作弊虽不会使他变得十恶不赦,却在 他心灵深处埋下了一颗丑陋的种子。 (分析事情,表明态度) 且不说作弊被发现后,老师的失望,学校的处 罚,还有其他同学的大眼、小眼,嗤之以鼻的态度; 就算这次侥幸逃脱,你心里真就那么踏实吗?你能 保证以后不会“东窗事发”吗?我曾记得,一个同 学在他作弊后写下了自己这样的感受:“我一直生 活在极度的恐惧中,精神几近崩溃。我怕见父母, 怕见老师,也怕见朋友。……我终于知道什么叫不 堪回首了。”(理由之一) ? 是啊,没有什么比拥有坦荡的心灵更令人欣慰,
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