成都一诊历史试题分析-命题思路猜想及复习对策.pptVIP

高09届成都一诊历史试题分析---命题思路猜想及复习对策 18中 段贵洲 中古史部份（36+10=46分） 单项选择：9×4=36分 12、秦汉政治文明史； 13、秦汉政治文明史； 14、秦汉文化史； 15、隋唐政治文明史； 16、宋元文化史； 17、明清（1840前）经济史（物质文明）； 18、明清（1840前）文化史； 19、儒家文化之精华； 20、生态史（实质是明清经济史）； 主观题（10分）： 39（3）、宋元政治史（4分）； 39（4）、明清（1840前）经济史（2分） ； 39（5）、明清（1840前）民族关系史（乾隆：1736+60=1796）（4分） ； 中近史部份：考查最具坐标价值的事件（有历史拐点的事件） 单项选择：2×4=8分 21、旧民主主义革命的高潮事件：辛亥革命；（4分） 22、新民主主义革命的开端事件：五四运动（90周年纪念 4分） ； 主观题（35分）： 37、（周年思路）：置身共和国建国60周年和经济建设的今天，我们回顾历史（颂扬伟大的党）：在中共领导下，以毛泽东为首的第一代领导集体历经艰苦卓绝的28年，共和国来之不易：我们不但善于打碎一个旧世界而且我们（从一开始就善于建设一个新世界。） 1949年（共和国60年纪念------1953---56年）：（25分） （1）：（6分） （2）：（5分） （3）：（7分）（革命史观） （4）：（7分） 39、台海热点问题直接或间接考查（闽）：（10分） （6）洋务运动（6分） （7）社会生活史自然入题（4分） 合计：4+4+25+10=43分 中现史部份：考查最具坐标价值的事件（有历史拐点的事件） 单项选择：1×4=4分 23、家庭联产承包责任制试点（改革开放30年纪念） ； -------以邓小平为核心的第二代领导集体，30年前的改革是中国的二次革命。 主观题（7分）： 37、（5）：考查过渡时期：（7分） 合计：11分 试卷100分： 中古史：46分 中近史：43分 中现史：11分 二、学生客观题得分情况：试题整体不难但独题特点太明显了 12、C、94%； 13、B、79% 14、B、58% 15、C、94% 16、A、50.79% 17、C、97% 18、D、119% 19、A、105% 20、C、85% 21、B、63.49% 22、B、92% 23、B、102% 三、一诊历史试题思路、特点之我见 特点之一：单项选择全是独题，这就要求我们更加重视知识的覆盖面，不能心 存侥幸！ 特点之二：0诊时已考查了中近现代史，一诊考查中古史的比重较大，中近现 代史部份多在具有历史坐标价值处（历史拐点处）命题。 特点之三：而具有历史坐标价值处（历史拐点处）与今年的焦点、热点问题有 不可分割的联系。抓住了时代的脉搏，具有浓烈的时代特色。 特点之四：多种史观入题，唱响“革命史观”是今年应该（一诊已经）得到彰显的思路。 特点之五：从新材料（含教材中）里提取有效信息作答已成试题的方向。 特点之六：试题设计扣细节，不偏不怪，都在主干知识上并且设计要求精细化， 要求必须仔细看书，回归教材。 特点之七：体现了成都---川味，有乡土气息。 特点之八：图文并茂的方式呈现试题。 特点之九：37题的命题技巧发生变化：不再是先集中呈现材料再集中设问，而 是借鉴39题的技巧：一材一问，学生更易得分。 12、“乃使蒙恬通道，自九原抵甘泉，堑山湮谷千八百里”，此事发生于： A、商鞅变法期间 B、秦统一全国前夕 C、秦始皇时期 D、秦二世时期 建议：纵观整个一诊历史知识的覆盖面，我认为此题最好依据地图从民族关系的角度命题。这样效果更好。 资料： 秦的陆路交通，首要的是以直道、驰道为干线的交通. 早在秦始皇统一六国之初，为了形成以咸阳为中心的陆路交通网，便在昔日因经济的交流而自然形成的国内交通路线的基础上，兴建了从咸阳通向全国各地的陆路交通干线，这便是驰道与直道。 驰道的修建不止一条路线，大约凡是始皇出巡全国各地时经过的地方，大都有驰道的修筑. 始皇巡行的大致路线，西至陇西，东达海滨，东南至江、浙、福建，南面至衡山，北至上党、碣石。其所到之处，必有驰道的修建。 可见，这时已形成从咸阳向西、向北、向东、向东南和正南的驰道网。 秦始皇还修建了直达咸阳的“直道”。始皇之所以修快车道从甘泉直达九原，大约与北备胡的战略构思有关。 “直道”不同于“驰道”的地方，在于其路线直、距离近和行驶快。 依据材料设问： 材料：秦始皇还修建了直达咸阳的“直道”。始皇之所以修快车道单从甘泉直达九原，大约与北备胡的战略构思有关。 “直道”不同于“驰道”的地方，在于其路线直、距离近和行