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- 2017-02-12 发布于重庆
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影响人身心发展的因素
影响人身心发展的因素
桐乡市茅盾中学? 王嘉德
??? 现代教育倡导学生的个性张扬,促使其身心健康发展。人身心发展因人、因环境、因条件而异,可以说,每个人的发展都是一种独特的组合,但也有其共性,准确把握影响人身心发展的因素,对学校教育有着不可低估的作用,本文粗略地归结了六大因素,,其中相互之间也有交叉和渗透。??? 因素1:人身心发展受到社会历史条件的制约。??? 人的发展既决定于又决定着社会的发展。人既是历史的剧作者,又是历史的剧中人。人是随社会历史的发展而发展的,人的发展是受社会历史条件所制约的。人可以离开社会而生存和发展的说法,正如鲁迅先生所说:“要做这样的人,恰如用自己的手拔着头发,要离开地球一样”。??? 人的发展潜能是巨大的甚至是无限的,而社会发展能为人的潜能发展所提供的条件在一定历史时期总是有限的,人的潜能在现实中能起到怎样的开发会受到生产力发展水平的限制。在人类历史的早期,社会的发展主要依靠人口的数量和人的体力素质;在现代,社会的发展主要依靠人口的质量和人的精神素质。人的发展水平越高,对社会发展的意义越大,只有全面提高人的素质,才可能使社会获得更快、更全面和更健康的发展。??? 马克思认为,一个缺乏个性的人,往往也是一个缺乏创造性的人;一个压制人的个性发展的社会,必然是一个缺乏活力的僵化而单一的社会,每一个人全面而自由的发展将作为未来社会的基础原则。???
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