后金融危机时代中国的职业教育探究.pptVIP

后金融危机时代 中国的职业教育 技术 知识 金融危机 中国社会转型 1.技术进步的方式 2.运动形式的角度：量子阶梯 运动形式的视角 3.彼此间关系 A 古代：工作机 近代：工作机+动力机 现代：工作机+动力机+控制—学习机（两个部分及两个阶段） 材料——能源——信息 B 古代：个性、　无关、　　　杂多 近代：无个性、线性相关、　内部无差别的一 现代：个性、　非线性相关、内部有差别的一 （兼容：同一水平，升级换代，标准与多样性） 4.人工自然的进化就是人化的过程 5.他组织与自组织 高 技 术 生 物 技 术 信 息 技 术