苏教版小学五年级语文期试末卷2012.12.doc

一、看拼音，规范地写出词语。 lǐ mào miǎn lì duàn liàn ( ) ( ) ( ) dàn shēnɡ xiānɡ ɡǎnɡ ( ) ( ) dān wù hài xiū ɡé bì ( ) ( ) ( ) 二、给下列字选择正确的读音。 宾（bīng bīn）馆 嘲讽（fěng fǒng） 宝匣（jiá xiá） 令（líng lìng）狐 友谊（yí yì） 呜咽（yàn yè） 三、划出下列词语中的错别字并改正。 迫不急待（ ） 凶相必露（ ） 手屈一指（ ） 心喜若狂（ ） 莫明其妙（ ） 惊谎失措（ ） 四、按要求填空。（10分） 1.“疾”用音序查字法应查大写字母（ ），音节是（ ），字典中的解释有(1)病，疾病；（2）恨；（3）快，迅速。“奋笔疾书”中的“疾”应选（ ），“嫉恶如仇”中的“疾”应选（ ）。 2.天真冷啊， 。（把句子写具体） 3.还有什么语言更能表达我此时的全部感情呢？ （换个说法意思不变） ________________________________ 4.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（修改病句）______________ 5.春风吹过，小树在风中轻轻摆动。（改为拟人句）________________ 6.请为学校读书节写两条关于读书的名言或谚语。 _____________________________ _____________________________ 五、根据课文内容填空。（18分） 1.这些彩塑___________，___________。有___________的菩萨，有威风凛凛的天王，还有___________的力士。 （《莫高窟》） 2.儿童是我国古诗中经常出现的主人公，如袁枚在《所见》中写牧童骑牛唱歌的诗句“__________________，__________________。”和辛弃疾在《清平乐 村居》中写小儿活动的“__________________，__________________。” 都写出了儿童的天真可爱。 3.《林冲棒打洪教头》选自《_________》，作者是_________，这部小说中有许多脍炙人口的故事，如《________________》《_________________》。读着这部小说，我不由得想到“________________、________________、________________”这些成语。我国四大古典名著另外三部是《_________》、《_________》、《_________》 4.富兰克林坚持做“风筝实验”，终于揭开了 ；李时珍经过二十几年的不懈努力，写出了药学巨著《》这些事例。（8+12分）（一）推敲（片断）1．贾岛韩愈认为用“敲”字更好的理由：一是；二是 。．本学期我们还学过贾岛的《寻隐者不遇》： （二）平分生命 一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是妹妹唯一的亲人。‖ 然而，灾难再次降临到他们身上。妹妹不幸染上重病，需要输血，尽管医院免去了手术的费用，但血库中缺少能输给妹妹的血液。 医生知道男孩的血型与妹妹相符，就征求他的意见，有没有勇气承受抽血时的疼痛，愿不愿给妹妹输血。男孩犹豫了一会儿，最后点了点头。‖ 抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。当抽血完毕后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一动不动，声音颤抖地问：“医生叔叔，我还能活多久？” 医生被男孩的勇敢震撼了：这个男孩只有十岁呀！他以为输血就会失去生命，当他决定给妹妹输血的那一瞬间，他一定是下了死亡的决心，这是多么大的勇气啊！ 医生的手心渗出了汗，他紧紧握住男孩的手，说：“放心吧！输血不会丢掉生命！”“真的？那我还能活多少年？”医生充满爱心地说：“你能活到一百岁。” 男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈，确认真的没事，就又一次伸出胳膊，挽起袖子，昂起头，郑重其事地对医生说：“请您把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十年！”‖ 1.联系上下文，用自己的话说说下列词语的意思。 震撼：___________________________________________________________ 郑重