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中 四 第十一课：鸣机夜课图记 1．作者的父亲为人如何？ 答案： C A 公正廉明。 B 劫富济贫。 C 崇尚侠义，乐善好施。 D 自扫门前雪，不管他人瓦上霜。 2．作者外祖父的家境越发越困难是因为...... 答案： C A 生意蚀本。 B 他父亲喜周游四海。 C 几年大灾荒没收成。 D 家里的宾客太多开销越大。 3．作者的母亲如何挣钱补贴家用？ 答案： B A 酿红酒出售。 B 售卖所做女红。 C 到市上售卖字画。 D 售卖字画和红酒。 4．何以见得作者的外祖父是个诗人？ 答案： D A 他常教作者写诗。 B 他常为朋友题诗。 C 他常和朋友吟诗作对。 D 每当喝醉时，就大声吟他所作的诗。 5．何以见得作者的母亲亦有文才？ 答案： D A 常在家中吟诗。 B 是当时的名诗人。 C 常与友人研究诗作。 D 常为外祖父指出诗中的毛病。 6．作者的母亲在辛勤家务之际何以督促作者读书？ 答案： D A 让外祖父教他。 B 让他上私塾读书。 C 指定他每一天的作业。 D 把他叫到身边，边干活边教他句读。 7．作者的母亲对作者读书督促严格，因为他认为...... 答案： B A 若他不成材，将难以交代。 B 若他不成材，自己将无所依。 C 若他不成材，将来将无面见祖宗。 D 若他不如此，将对不起死去的外祖父。 8．依据本文，作者母亲的为人怎样？ 答案： A I 勤劳 II 贤忠 III 廉明 A I 和 II B I 和III C II 和III D I，II 和III 9．作者的母亲很孝顺，因为...... 答案： D A 辛勤持家。 B 常陪外祖母饮酒。 C 为外祖母缝制衣服。 D 外祖母病危，他不眠不休侍奉四十昼夜。 10．当母亲病时，作者如何减轻她病中的烦闷？ 答案： D A 给她煎药。 B 为她夜夜祈祷。 C 在她面前跳跃嬉戏。 D 拿着书在她身边朗读。 11．作者以什么作为写作的题材？ 答案： C A 勤学。 B 改过。 C 母爱。 D 勤俭。 第七课：失败的滋味 1．作者对“苦”有什么反应？ 答案： B A 从小作者就爱吃苦的东西，故他挨吃苦菜、苦瓜。 B 作者指出失败的滋味是苦的，但苦中也会有些许甜意。 C 作者尝过考国立大学失败之苦后，痛定思痛，发愤读书。 D 作者认为人生中的失败虽然苦，若能坦然处之，也可以暂时回归自 我。 2．作者为什么会有偏向孤独的个性？ 答案： A A 因为他是家中的独子。 B 因为他经历过无数次的挫折和失败。 C 因为他自小就喜欢吃苦菜、苦瓜的缘故。 D 因为他初中三那年考试失败而进入留级班。 3．本文的主旨是...... 答案： C A 做事只喜欢成功，厌恶失败。 B 不要害怕失败，也不必在乎失败。 C 失败能使我们反省、检讨并继续奋斗。 D 失败是坏的，让我们沮丧，失去信心，一蹶不振。 4．文中的“只要肚子填饱”说明作者...... 答案： D A 家境穷困。 B 时常饿着肚子上课。 C 吃饱了就上图书室看书。 D 只要没吃饱，就不去上课。 5．以下哪一项不是作者所表达的意见？ 答案： D A 作者认为失败后面，仍然有生机和希望。 B 作者认为接受失败，使人可以自由自在地生活。 C 作者认为失败可以成为一个转机，通往成功之路。 D 作者认为喜欢吃苦的东西的人，必定也是能承担失败打击的人。 6．于是在杜鹃花城的四年当中，我眼里几乎没有榴裙繁花。 答案： C 上句中画横线的词语是采用什么修辞手法？ A 比喻。 B 仿拟。 C 借代。 D 比拟。 7．这些挫折和失败，使二十出头的我，渐趋成熟，甘于把孤独当做唯一的伙 伴，而且开始对人情世故，做深一层的思考。 上句中画横线的短语，哪两句是属于同一类型的短语？ 答案： B A 人情世故，深一层。 B 渐趋成熟，人情世故。 C 挫折和失败，人情世故。 D 挫折和失败，渐趋成熟。 8．重读一年，功课压力减少许多，我才能游刃有余，充分领略到“如沐春风” 的滋味。 上句中画横线的成语，跟下列哪个成语的意义相近？ 答案： B A 迎刃而解。 B