22五柳先生传.docVIP

敦好初中导学稿 2014年八年级语文下册 第五单元 22、五柳先生传 主备人：涂远芬 修订：雷必君 审核人：吴晓仪 问题栏: 【学习目标】 1．疏通文意，掌握文中的文言词汇。 2．体会个性鲜明的写人手法，学习本文朴素洗练的语言风格。 3．了解人物的性格志趣和精神风貌。 4、体会课文中“不”字的妙处。 【学习重点】 1、体会本文朴素洗练的语言风格。 2、了解人物形象，把握其性格志趣及精神风貌。 【学习难点】 了解人物形象，把握其性格志趣及精神风貌。 课时安排：2课时 资料链接： 1、作者简介：　　　　 陶渊明(365～427)，名潜，字元亮，东晋浔阳柴桑(今江西九江西南)人。少时受家庭和儒经影响，有“大济苍生”的壮志。但当时政治黑暗，社会动荡，他有志不能施展，直到29岁才出仕，但也不过几任小官。由于他厌恶官场的污浊，不愿“为五斗米折腰”，41岁时决然从彭泽令任上退隐，归田躬耕。归田后的陶渊明写下了100多首反映劳动生活的诗歌和多篇辞赋散文。陶渊明的作品，现存诗120多首、散文6篇、辞赋3篇及其它韵文。　　　　 他的作品，一方面表现出守志不移的耿直品格，一方面对污浊的现实表现出强烈不满。还有大量的田园诗，则表现了对田园生活的热爱和劳动本身的赞美，如《饮酒》《归园田居》及晚年的《桃花源记》，表现了对理想社会的向往。　　　　 他的诗给人最突出的印象是平淡自然