2015人教版本高考历史（第7单元 当今世界政治格局的多极化趋势）一轮复习题.docVIP

【走向高考·2015】高考历史一轮总复习（人教版）：第7单元 当今世界政治格局的多极化趋势单元整合 新人教版必修1 1．(2013·潍坊二模)朝鲜内战爆发后，杜鲁门在一份文件中曾提到：“唯有通过行动显示美国的坚定意志，才能威慑苏联不在世界其他地区采取新的行动。如果我们不采取行动去保护我们帮助建立的国家……位于亚洲、欧洲和中东的与苏联相邻国家的人民对我们的信心将受到极大打击。”由此看出，美国的战略意图是(　　) A．扶植盟国，实行“热战”　　B．扩张势力，巩固同盟 C．与苏对峙，实施“冷战” D．遏制苏联，称霸全球 [答案]　D [解析]　本题考查二战后美国的对外战略。由材料“通过行动……威慑苏联”“采取行动保护……亚洲、欧洲和中东的与苏联相邻国家的人民的信心”等信息判断D项正确。 2．(2013·潍坊一模)1947年马歇尔在演讲中提到：“欧洲今后三到四年的对于国外食品和其他生活必需品的需要——主要是从美国——是如此巨大，以至于必须获得巨大的额外的帮助，否则她将面临经济、社会和政治的恶化这么种非常可怕的状况。”这表明马歇尔计划实行的原因是(　　) A．稳定西欧的社会秩序 B．扩大美国的海外市场 C．应对共产主义苏联的威胁 D．巩固美国和西欧的同盟关系 [答案]　A [解析]　抓住关键信息“1947年马歇尔”“欧洲……必须获得巨大的额外的帮助，否则她将面临经济、社会和政治的恶化这么种非常可怕的状况。”据此判断A项正确。 3．(2013·广州一模)1962年12月，赫鲁晓夫在向最高苏维埃作报告时指出，“在核武器时代，必须显示出‘更加清醒的头脑和消除国家间不和的各种障碍的更大愿望’，同时应该加强国际关系中‘理智的准则’”。与这一主张直接相关的事件是(　　) A．柏林危机 B．古巴导弹危机 C．朝鲜战争 D．越南战争 [答案]　B [解析]　本题考查美苏争霸。柏林危机发生于1948年，朝鲜战争发生于1950年，越南战争不涉及核武器。排除A、C、D三项而选B项。 4．(2013·潍坊一模)1964年史学家巴勒克拉夫指出：“当代最显著的特征之一就是欧洲优势的衰退，以及世界重心向非欧地区的转移。”导致该状况的主要原因是(　　) A．第二次世界大战的影响 B．日本经济的崛起 C．不结盟运动的兴起 D．马歇尔计划的实施 [答案]　A [解析]　本题考查现代世界格局的演变。二战后欧洲各国普遍衰落，材料体现了欧洲的衰落，世界中心的转移，其原因为世界大战的影响。 5．(2013·济宁一模)1963年，法国政府拒绝接受由苏联、英国、美国签署的《部分禁止核试验条约》。此后，法国又连续进行了数十次核试验。法国政府的做法从本质上反映出(　　) A．美国的霸主地位已经丧失 B．法国已成为对苏“冷战”的领导者 C．世界格局出现多极化趋势 D．“冷战”格局下国际局势动荡不安 [答案]　C [解析]　本题考查现代世界——二战后国际格局的演变。A、B两项说法不符合史实，D项是现象而非本质，法国拒绝、连续进行核试验，说明在两极对峙格局下，世界格局开始出现多极化趋势。 6．(2013·济南模拟)1963年法国拒绝了英国加入欧洲共同市场(欧共体前身)的请求。戴高乐在解释法国的决定时说，如果让英国加入，就意味着最终会出现“一个依赖美国并由美国领导的庞大的大西洋共同体”，这是不能接受的。这说明(　　) A．欧洲一体化进程停滞 B．法国挑战美国的领导地位 C．美国加强对西欧的控制 D．西欧已完全摆脱美国的控制 [答案]　B [解析]　本题考查学生对材料信息的提取与理解能力。提取材料信息“如果让英国加入，就意味着最终会出现“一个依赖美国并由美国领导的庞大的大西洋共同体”，可以看出戴高乐反对美国的领导地位。 7．(2013·洛阳模拟)保罗·约翰逊在《现代：从1919到2000年的世界》中写道：“(20世纪)80年代，人类刮起了一场巨大的求变之风……80年代成为当代史的分界线。民主精神恢复了自信，开始广泛传播。”这场“求变之风”对世界产生的深远影响是(　　) A．改变了世界政治格局 B．壮大了国际社会主义力量 C．导致社会主义阵营瓦解 D．加快了西方政治民主化进程 [答案]　A [解析]　据材料可知：这场“求变之风”发生时间在80年代，其结果是“民主精神恢复了自信，开始广泛传播”(资本主义民主)，所以可以断定这场“求变之风”就是20世纪80年代东欧和苏联社会主义国家的改革与剧变，其最终结果是导致东欧剧变苏联解体，进而引起世界格局的变化，故选A项。这场剧变导致社会主义力量严重削弱、社会主义运动严重受挫，故排除B项；早在1960年中苏关系恶化时社会主义阵营就开始瓦解故排除C项；D项与材料不吻合故排除。 8．(2013·安徽百校模拟)1917年俄国二月革命中，红旗取代了三色旗。74年后