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2015秋沪教版本语文三上(吹泡泡(或飞纸飞机))教学设计
吹泡泡(或飞纸飞机)
教学目标教学重点难点 教学准备 肥皂水及吸管。教学过程谈话题。 、吹泡泡,边吹边想:句式“先……接着……最后……”把吹泡泡的过程讲清楚。(如:小明先拿起吸管放到有肥皂水的瓶子里蘸一下,接着把吸管的另一头放到嘴边,最后对着吸管口轻轻一吹,泡泡就吹出来了。)轻轻一吹还可以换什么词? (连起来说说吹泡泡的过程泡怎么样的?像什么?(又大又圆的、串串的、圆圆的、彩色的、花花绿绿的、五颜六色的气球、彩球、皮球、玻璃球、葡萄)当你看到这些美丽的泡泡时,你会怎么赞美它们呢?(真是美丽极了!多美啊!)把泡泡的样子连起来说一说。 (这些泡泡有的又大又圆像只大皮球,有的五颜六色像节日的彩球,还有的虽然很小,但一个挨着一个,像一串葡萄,真是美丽极了。这么多漂亮的泡泡,它们是怎么的?会飘到哪里去?干什么呢?“先……接着……最后……”把吹泡泡的过程讲清楚。
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