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《需求规格说明书》 业务分析 业务描述 教师：设计支持登录功能，能修和查看改个人信息，能够提交毕业设计题目，能够查看毕业设计题目信息，能够查看学生信息； 学生：设计支持登录功能，能修改和查看个人信息，能够选择毕业设计题目，能够查看毕业设计题目信息，能查看教师信息； 管理员：管理员能够管理教师和学生的基本信息，能够管理毕业设计题目； 系主任：设计支持登录功能，能够审核教师提交的毕业设计题目； 功能分析，建立系统功能模型（用例图、用例描述） 建立需求结构 建立功能模型 下面是针对学生模块中每个最小的需求单元建立功能模型： 登录（学生） （1）功能描述：学生通过学号和密码登录毕业设计选题管理系统（初始密码为000000）。 （2）用例图 （3）用例叙述 用例名：登录（学生） 参与者：学生 事件流程： 1. 学生在首页选择身份登录，进入学生登录页面； 2. 学生在登录页面输入学号、密码，点击“登录”按钮，则转3； 3. 系统获取学生提交的学号、密码，然后在数据库中查询该用户；若查到该用户，则提示登录成功，并保存到数据库中，三秒后跳转到学生登录后页面；若未查到该用户，则提示登录失败原因。 学生个人信息的管理 （1）功能描述：学生可查看自己的信息和修改自己的信息。 （2）用例图 （3）用例叙述 用例名：查看个人信息 参与者：学生 事件流程： 1. 学生在主页点击“个人信息”，系