2017年度中考生物（23 动物的生殖发育）二轮专项练习.docVIP

1 3．（2分）（2013?淄博）下列关于生物的生殖发育描述中错误的是（　　） 　 A． 卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质 　 B． 嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状 　 C． 所有生物的生命都始于受精卵 　 D． 昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制 考点： 新生命的开端：受精卵；鸟卵的结构；植物的扦插或嫁接． 分析： 此题考查的是不同生物种类个体发育的起点．可以从生殖发育的特点方面来切入． 解答： 解：多细胞生物体进行有性生殖时，精子与卵细胞融合形成受精卵，受精卵不断分裂、生长，进而分化形成多细胞生物个体．而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的同一个受精卵分裂、生长、分化来的．受精卵的细胞核中含有遗传物质染色体，里面带有遗传信息，这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图．故新的生命起点是受精卵的形成． A、胚胎早期发育是在输卵管里进行的，提供营养物质的是卵黄．故不符合题意； B、嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变化，因此能很好地保留植物的性状．故不符合题意； C、高等生物的生命都始于受精卵，而低等的生物如细菌是分裂生殖，病毒没有细胞结构，因此其生命活动不是从受精卵开始的．故符合题意． D、昆虫的变态发育是生来就有的，有体内的遗传物质控制的，先天性行为．故不符合题意． 故选：C． 点评： 熟知各类生物的生殖发育特点是解答此题的关键． 25．（1分）（2013?威海）昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示．已知D为卵期．下列叙述正确的是（　　） 　 A． 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C 　 B． 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期 　 C． 若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 　 D． 若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期 考点： 昆虫的生殖和发育过程． 分析： 此题考查的知识点是昆虫的发育方式．解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的特点方面来切入． 解答： 解：完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子． 不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓． A、已知D为卵，若此图表示蜻蜓的不完全变态发育，则发育过程为D→A→C，故说法错误； B、已知D为卵，若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则A为幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，故说法错误； C、已知D为卵，若此图表示蝗虫的发育过程，则A是幼虫期，C是成虫期，成虫期对农作物的危害最大，故正确； D、已知D为卵，若此图表示春蚕的发育过程，则A是幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，为了使蚕丝产量提高，应设法延长A时期，故说法错误． 故选：C． 点评： 昆虫的发育过程是中考中经常考查的问题，要注意区分完全变态发育和不完全变态发育的特点，但难度不大． 18．（2分）（2013?临沂）下列有关生物的生殖和发育的说法中，正确的是（　　） 　 A． 扦插和嫁接属于有性繁殖 　 B． 鸡卵的卵黄表面有一盘状小白点，是胚盘，里面含有细胞核 　 C． 细菌和真菌的生殖方式是孢子生殖 　 D． 青蛙的鸣叫与繁殖无关 考点： 鸟卵的结构；两栖动物的生殖和发育过程；细菌的营养方式和生殖方式；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点． 分析： 扦插和嫁接属于无性繁殖；胚盘内含有遗传物质，是进行胚胎发育的部位；细菌的生殖方式是分裂生殖，真菌的是出芽生殖；青蛙的鸣叫是吸引异性． 解答： 解：A、扦插和嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故错误． B、卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的．是进行胚胎发育的部位，故正确． C、细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而真菌可以在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖．故错误． D、青蛙鸣叫是为了吸引异性，繁殖后代，属于繁殖行为，故错误． 故选：B． 点评： 解答此题的关键是熟练掌握无性繁殖的特点、鸟卵的结构、细菌和真菌的生殖方式、青蛙鸣叫的意义． 8．（2分）（2013?聊城）侵入我市的“白袍巫师”﹣﹣美国白蛾，其生活史为：卵→幼虫→蛹→成虫．你认为防控美国白蛾的最佳时期是（　　） 　 A． 卵期 B． 幼虫期 C． 翅期 D． 成虫期 考点： 昆虫的生殖和发育过程． 分析： 此题考查的知识点是完全变态发育．解答时可以从美国白蛾的发育过程方面来切入． 解答： 解