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- 2017-02-12 发布于湖北
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倍速课时学练 倍速课时学练 * 观察: 用“”或“”填空,并总结其中的规律: (1)53, 5+2 3+2, 5-2 3-2, (2)-1 3, -1+2 3+2, -1 -3 3-3, (3)62, 6 × 5 2 ×5, 6 ×(- 5 ) 2 ×(-5), (4)-2 3, -2 × 6 3 ×6, -2 ×(- 6 ) 3 ×(-6), * 根据发现的规律填空:当不等式两边加上 或减去同一个数(正数或负数)时,不等 号的方向 。 当不等式两边乘同一个正数时,不等号的 方向 。 而乘同一个负数时,不等号的方向 。 归纳总结 * 不等式的性质1 不等式两边加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变。 如果:ab,那么a±c b ±c 归纳总结 * 归纳总结 不等式的性质2 不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。 如果ab,c0,那么ac bc(或 ) * 归纳
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