第11课__美国独立战争__导学案供参习.docVIP

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  • 2017-02-12 发布于江苏
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第11课__美国独立战争__导学案供参习.doc

第11课__美国独立战争__导学案供参习

第11课 美国独立战争(1课时) 导学案 年级:九年级 学科:历史 执笔:刘敬婷 审核:政史地组 课型:新授课 时间: 【学习目标】 1.知识与能力 能准确掌握《独立宣言》、来克星顿枪声、萨拉托加战役、1787年宪法等基本史实。初步了解美国独立战争的历史影响。 2.过程与方法 通过引导学生正确分析美国独立战争的性质和战争胜利的原因、培养学生综合分析历史事件的能力。 通过引导学生对华盛顿进行评价、培养学生初步学会运用历史唯物主义的基本观点评价历史人物和历史事件的能力。 3、情感、态度与价值观 美国独立战争是正义的争取民族解放的战争。 培养学生热爱祖国、自强不息的民族责任感。 学习重点:美国独立战争的起因,美国诞生的过程。 学习难点:美利坚民族的性质和美国独立战争的性质 教学过程: 导入新课:出示美国国旗。 你了解美国国旗吗?名称是什么?有什么含义?导入。 一、自主学习(边读、边写、边划、边记忆) 美国独立战争 1.美洲的土著居民是________。17世纪初,_____人开始在北美建立殖民地,一百多年后,殖民地数量已达________个。 3、时间:______________ 4、经过: ①开始:1775年___________的民兵,在_____________打响了第一枪。 ②建军1775年5月,

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