新版秋冀教版本数学七上2合并同类项课件4.pptVIP

新版秋冀教版本数学七上2合并同类项课件4.ppt

  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
例2. 已知a= , b=4, 求多项式 2a2b-3a-3a2b+2a 的值. * 生活中处处有数学的存在.可以把具有相同特征的事物归为一类,在多项式中也可以把具有相同特征的项归为一类,再合并起来. 4.2 问题2:你认为在上面这个多项式中, 哪些项可以归为一类? 问题1:上面的多项式都有哪些项? -4xy2 和 2xy2 3x2 和 5x2 -3 和 5 归为同一类的项有什么共同特征? 3x2 ,-4xy2 ,-3,5x2 ,2xy2,5 的项为同类项 在多项式中,所含字母相同, 相同字母的指数也相同 所有的常数项也看做同类项 相同 同类项定义: -4xy2 和 2xy2 3x2 和 5x2 -3 和 5 同类项,同类项,除了系数都一样 (两相同) ★所含字母相同; ★相同字母的指数也相同. ★与字母顺序无关; 与系数无关. (3)3xy与 yx; (1)2a与2ab; (4) -2.1与 . 定义:多项式中,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项. ★要注意:所有常数项也看做同类项. 所有常数项也看做同类项. 辨一辨: 下列各组中的两项是不是同类项?为什么? (2)2a2b与2ab2; 两个条件(两相同)缺一不可 ; 同类项与系数无关,与字母的排 列顺序也无关;如 - 2xy、5xy与yx 所有的常数项都是同类项, 如1和-3. 在下列各对单项式中,同类项有_____________ (1)x和y (2)a2b与ab2 (3)-3pq与3qp (4)bc与ac (5)a2与a3 (3) (6) 做一做 在横线上填上适当的内容使每组成为同类项 周末,小明一家要外出游玩,爸爸、妈 妈和点点各自选了他们要吃的东西: 买的时候,小明怎么说? ____个汉堡____个苹果____个草莓_____瓶饮料 4 3 8 3 如图是彩砖广场和篮球场(单位:米) 70a 80a + a 70 a 80 a =150a 把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项  通过观察你发现80a和70a在合并时实际是什么在合并?什么没有改变? (80+70) = 合并同类项: 合并同类项的法则: 把同类项的系数_____ , 字母和字母的指数______. 简记为:(一加,两不变) 相加 不变 合并下列各式的同类项: 5x+3x= _____ -3x-8x= _____ ab+ba= _____ 6xy-7xy= _____ 合并同类项与单位量的加减法类似 如: 6克 + 7克 = 13克 3 a2b + 5a2b =8 a2b 8x -11x 2ab -xy 整体思想 下列各题合并同类项的结果对不对?若不对,请改正。 (1)、 (2)、 (3)、 (4)、 ? ? ? ? =5x2 =4x2 3x与2y不是同类项,不能合并。 例1、合并同类项: 7a-3a2+2a+a2+3 (1) (2) 步骤:(1)找出同类项(用线画出来); (2)确定各同类项系数; (3)合并同类项 ; (4)单独的项写在后面。(不是同类项不能合并。) 注意:两组同类项之间用“+”连接 求代数式 -4x2+7 x+3 x2-4 x+ x2的值,任意给X取一个小于100的正整数 值,比一比,谁最快得到答案. 刚才的比赛 我的知识我应用 步骤:化简、代值、计算。 1.练一练:先合并同类项,再求代数式的值  

您可能关注的文档

文档评论(0)

sheppha + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5134022301000003

1亿VIP精品文档

相关文档