新版秋北京课改版本七上5直线、射线、线段课件2.pptVIP

1、如图所示，下列说法正确的是（ ） A 直线OM与直线MN是同一直线 B 射线MO与射线MN是同一射线 C 射线OM与射线MN是同一射线 D 射线NO与射线MO是同一射线 如图3，C点在线段AB上靠近B点的一侧，用几何符号语言表示： ???  线 段 的 中 点 试一试 1.已知线段AB=80cm，M为AB的中点，P在MB上，N为PB的中点，且NB=14cm。 直线l上有A、B、C三点，且AB=8cm，BC=5cm，求线段AC的长。 用圆规作一条线段等于已知线段 * 3.5直线、射线、线段 P O 记作：射线PO （ ） a b 记作：直线ab （ ） 1 2 3 4 × × A B 记作：直线AB （ ） √ A B 记作：线段BA （ ） √ 1.下列给线段取名正确的是：( ) （A）线段M (B)线段m （C )线段Mn (D)线段mn 2.如图，若射线AB上有一点C,下列与射线AB是同一条射线的是( ) （A)射线BA (B)射线AC (C )射线BC (D)射线CB A B C 考考你 A O N M 选一选 思考 ：怎样比较两个同学的高矮？ 比较两个同学高矮的方法： ——叠合法. ②让两个同学站在同一平地上，脚底平齐，观看两 人的头顶，直接比出高矮； ①用卷尺分别度量出两个同学的身高，将所得的 数值进行比较。 ——度量法. 情境1： 试比较线段AB、CD的长短。 . . A B C D ? ? 议 一 议 (1) 度量法 用刻度尺量出线段AB长4cm，线段CD长4.5cm，所以线段AB比线段CD短。（记作AB＜CD 或 CD ＞AB） (2) 叠合法 将一线段“移动”，使其一端点与另一线段的一端点重合，两线段的另一端点均在同一射线上。 感悟数学事实 比较两条线段的长短 叠合法 度量法 AB﹥CD AB＝CD AB﹤CD 随堂练习 解： ① ABAC ABBC ACBC ②BCACAB A C B 图3 ①三条线段中每两条线段的大小关系②三条线段的关系． 线段的和、差 根据图形填空: （1）AB= + ; D （2）AB= + = + = + + ; （3）CD= - = - , = - - . AC CB AD DB AC CB AC CD DB AD AC CB DB AB AC DB 中点的概念 ： 把一条线段分成两条相等的线段的点, 叫做这条线段的中点。（如图点C是线段AB的中点） A B C = AC BC = AB 2 1 如果AB ＝ 4 cm，那么 = 2 cm 或写成 AB = 2AC = 2BC 例：如图AB＝6cm，点C是线段AB的中点，点D是线段CB的中点，那么线段AD是多长呢？ 解： A C B D ∵C点是AB的中点 ∴AC＝CB＝ 2 1 AB ＝ 3cm ∵D点是BC的中点 ∴CD＝ 2 1 CB ＝ 1.5cm ∴AD＝ AC + CD＝ 3 + 1.5＝ 4.5cm 随堂练习 2、如图，下列说法 ，不能判断点C是线段AB的中点的是( ) A、AC=CB B、AB=2AC C、AC+CB=AB D、CB= AB C 1、如图 AB=8cm，点C是AB的中点，点D是CB的中点，则AD=____cm 6 （3）如图，AD=AB—____=AC+ _____ （4）在直线l 上顺次取A、B、C三点，使得AB=4cm，BC=3cm，如果O是线段AC的中点，则OB=_______cm。 BD CD 0.5 A B M 点M把线段AB分成相等的两条线段AM与MB，我们把M点叫做线段AB的中点 AM=BM= AB；AB=2AM=2BM A B M N A B M M、N为线段AB的三等分点 AM=MN=NB= AB；AB=3AM=3MN=3NB N P M、N、P为线段AB的四等分点 AN=MN=MP=PB= AB；AB=4AN=4MN=4NP=4PB 如图:从A地到B地有四条道路,除它们外能否再修一条从A地到B地的最短道路?如果能,请你联系以前所学的知识,在图上画出最短路线. ? ? A B 怎样走最近