新版秋北师大版本数学七上7有理数的乘法课件1.pptVIP

温故知新 3、计算： * * 杨文娟 3、（-3）+（-3）+（-3）+（-3）= ，这个算式用乘法可以表示为 (-3) × , 1、说出下列各数的绝对值是什么？ -1，6.5， 8， , 2、如果向东走5m用+5m来表示，那么向西走3m该如何表示？＿＿＿。 学习目标： 1、能准确地进行两个有理数的乘法运算; 2、能准确地进行多个有理数的乘法运算; 3、会求一个非零有理数的倒数。 甲水库的水位每天升高3厘米，乙水库的水位每天下降3厘米，4天后甲、乙水库水位的总变化量各是多少？ 如果用正号表示水位上升用负号表示水位下降， 那么4天后甲水库的水位变化量为： 3＋3＋3＋3 同理:乙水库的水位变化量为： （－3）＋（－3）＋（－3）＋（－3） 甲水库 乙水库 ＝3×4＝12（厘米） ＝（－3）×4＝-12（厘米） 第一天 第二天 第三天 第四天 第四天 第三天 第二天 第一天 4个3相加 4个 － 3相加 (-3)×4= -12 -9 -6 -3 3 (-3)×(-1)= (-3)×(-2)= (-3)×(-3)= (-3)×(-4)= 6 9 12 (-3)×3= (-3)×2= (-3)×1= (-3)×0= 0 一个因数减小1时,积怎样变化? 两个数相乘，积的符号、积的值如何确定？ 一个因数减少1时,积增大3. 3 × 4= 12 （-3）× 4 = -12 3 ×(-4)= -12 （-3）×(-4)= 12 探究新知 请同学们观察四个式子，思考下列问题： (1)两数相乘何时为正，何时为负？ (2)积的绝对值与乘数的绝对值有什么关系？ 正乘负得 异号得负 同号得正 正乘正得 负乘正得 负乘负得 正 负 负 正 1.符号 2.数值 两个因数的绝对值相乘 3×4=12 (-3)×4=-12 4×(-3)=-12 (-4)×(-3)=12 探究新知 探究新知 有理数的乘法法则： 两数相乘，同号得正，异号得负， 并把绝对值相乘。 有理数的乘法法则： 两数相乘，同号得正，异号得负， 并把绝对值相乘。 任何数和零相乘,积为零。 由法则我们可以知道有理数乘法的一般步骤： （1）确定积的符号； （2）绝对值相乘； 练习1：先确定下列积的号，然后试计算结果： （１） 5×（-3）　 （２）（-4）×6 （３）（-7）×（-9） （４） 5×7 积的符号为负 积的符号为负 积的符号为正 积的符号为正 进行两个有理数的运算时， 先确定积的符号，再把绝对值相乘， =-15 =-24 =63 =35 知识运用 例1：计算 （1） （-7） ×（- 4） （同号两数乘） 解： （-7）×（- 4） = （同号得正） = + 28 （把绝对值相乘） （ 7×4 ） + 知识运用 有理数的乘法步骤： 1.确定符号 2.计算绝对值 （2） 5 ×（-7） 解： 5×（- 7） = - （ 5×7 ） （异号两数乘） （异号得负） （把绝对值相乘） = - 35 1.练一练：计算 解：原式= -（5× 4） = -20 解：原式= -（2.5× 4） = -10 解：原式= 0 解：原式= +（ ） = 当堂检测一： 2.练一练：计算 解： 解： 解： 解： 观察（1）、(2)、（3）、（4）题你有什么发现？能得出什么结论？ = 1 = 1 = 1 = 1 倒数：若两个有理数的乘积为1，就称这两个有理数互为倒数。 注意:0没有倒数。 所有有理数都有倒数吗？ 我们称 的倒数，或者 互为倒数。 探究新知 知识运用 1 -1 1.非零整数—— 2.分数---- 直接写成这个数分之一。 把分子、分母颠倒位置即可; 带分数要化成假分数，小数化为分数再求。 注意：互为倒数的两个数符号相同。 议一议：几个有理数相乘，因数都不为0时，积的符号与负因数的个数有怎样的关系？有一个因数为0时，积是多少？ 几个有理数相乘，积的符号由负因数的个数确定： 负因数的个数为偶数个，则积为正数 负因数的个数为奇数个，则积为负数 当有一个因数为零时，积为零。 练习2：确定下列积的符号并计算： （1）（-1）×2×3×4 （2）（-1）×（-2）×3×4 （3）（-1）×（-2）×（-3）×4 （4）（-1）×（-2）×（-3）×（-4） （5）（-1）×（-2）×（-3）×（-4）×0 - + - + 0 方法一：(5)（-4）×5 ×（-0.25） （从左向右依次运算） 解：原式= 〔（-4）×5〕×（-0.25） 异号得负 绝对值相乘 同号得正 绝对值相乘 =+（20×0.25） =〔-（4×5