新版秋沪科版本数学七上1一元一次方程及其解法课件2.pptVIP

灯明寺中学数学组 思考、智慧、人生 3.1.2等式的性质（1） 平衡的天平 平衡的天平 如果a=b,那么ac=____ bc 平衡的天平 小结 动一动脑筋 若方程1.2x=6和2x+a=ax的解相同,你能求出a的值吗? * * * * * * * * 你知道吗? 什么是方程? 方程是含有未知数 的等式。 2. 指出下列式子中哪些是方程,哪些不是，并说明为什么? 3 + x = 5 3x + 2y = 7 2 + 3 = 3 + 2 a + b = b + a (a、b已知) 5x + 7 = 3x - 5 3. 上面的式子的共同特点是什么? 都是等式。 我们可以用a = b表示一般的等式 5、什么叫方程解？ 4、什么叫一元一次方程 想算这些方程的解吗？？？ 28-13y=27y-1 等 式 a = b + + 等 式 a +c = b+c 小结：平衡的天平两边都 加上同样的量，天平依然平 衡 结论：等式两边加上同一个数 （或同一个式子）结果仍相等 ︴ 等 式 a = b 结论:平衡的天平两边都减去 同样的量。天平依然平衡。 结论: 等式两边都减去同一个 数(或式子)结果仍相等。 － － 等 式 a －c = b－c ︴ 等式性质1:等式两边加上 (或减去)同一个数(或式子),结果仍是等式 数学表示： 如果a=b, 那么a±c＝b±c 练习1. 用适当的数或式子填空,使结果仍是等式。 (1)、若 4x = 7x – 5 则 4x + = 7x (2) 若 3a + 4 = 8 则 3a = 8 + . 5 -4 要求： 1、观察等式变形前后两边各 有什么变化 2、应怎么变化可使等式依然相等 关键：同侧对比 注意符号 平衡的天平 ×3 ×3 等 式 a = b 再观察 再小结 ÷3 ÷3 如果 a = b 那么 a b c c __ __ = ( c≠0) 等 式 a = b 等式性质2 :等式两边同乘同一个数，或除以同一个不为０的数，结果仍相等． 如果a=b，那么ac=bc 如果a=b (c≠0),那么 数学表示： 练习2. 用适当的数或式子填空,使结果仍是等式。 关键: 同侧对比 注意符号 除以 -0.5 - 4 减去1 2 除以2 1 除以3 -3 (1) 3x = - 9； (2) - 0.5x = 2； (3) 2x + 1 = 3 两边都＿＿＿＿ 两边都＿＿＿＿ 得　x = ____ 得　x = ____ 两边都＿＿＿＿＿ 两边都＿＿ 得　2x =______ 得x = _______ 例1:解方程: x+7=26 x=? 两边同减7 分析： 要使方程x+7=26转化为x=a(即a为常数、x的系数为1 的形式），则要去掉方程左边的7. 解方程: x+7=26 解：两边都减7，得 x+7-7=26- 7 x=19 注：“解方程”就是利用等式性质求方程中 未知数的值，把原方程化成X=a的形式 （即x的系数是1为止） ∴ 例2：利用等式性质解下列方程 (1) -5X=20 (2) 解: (1) 两边同除以 -5，得 4 5 3 1 = - - X 5 20 5 5 - = - - x ∴ x=-4 (2)两边同加5，得 化简，得 两边同除以 得 X=－27 3x + 7 = 1 的解是x = -2。对吗? 试一试 检验: 把 x= -2 代入原方程的两边 左边= 3×(- 2)+7 = 1 右边= 1 左边=右边 所以x= -２是原方程的解 应用 1：用适当的数或整式填空，使所得结果仍是等式，并说明是根据等式的哪一条性质以及怎样变形（改变式子的形状）的。 ①、如果2x = 5 - 3x，那么2x +（ ）= 5 ②、如果0.2x = 10， 那么x =（ ） 解：①、2x +（ 3x ）= 5