新版秋沪科版本数学七上1数据的收集课件3.pptVIP

归纳概括 抽取部分 估计总体 二:抽样调查—抽查 1、抽样调查的意义: 从被考察的全体对象中抽出一部分对象进行考察的调查方式称为抽样调查(简称调查) 2、抽样调查的必要性 对象分散，工作量大 对象多，受客观限制 对自身有破坏性 对外界具有杀伤力 * 教学目标 知识与技能： 1、通过对具体问题的分析，体会收集数据的必要性，初步学会收集数据 2、收集数据的五种方法：调查、访问、观察、查阅资料、试验 过程与方法： 在收集数据的过程中，使学生乐于接触社会环境中的数学信息，培养学生严谨的认真的学习态度，同时体会数学的应用价值。 情感、态度与价值观： 培养学生积极探究，合作交流的情感，领悟其应用价值 重点难点 重点： 收集数据的五种方法，即调查、访问、查阅资料、试验 难点： 根据不同的问题选择用全面调查还是抽样调查 教学方法 启发式教学、精讲点拨、小组合作式教学 “儿子，帮妈妈买盒火柴去．” “这次注意点，上次你买的火柴好多划不着。” ……… 儿子高兴地跑回来。 “妈妈，这次的火柴全划得着！” “我每根都试过了！” “你怎么知道的？” 神六飞天 新华社 10月17日凌晨4时33分,在太空中飞行了5天5夜约115.5小时的两位航天员随着神州六号飞船返回内蒙古着陆场，这标志着我国首次真正意义上有人参与的空间飞行试验取得圆满成功。此次太空飞行总历程为325万公里,飞船每绕地球一圈需要90分钟,共绕地球76圈.期间他们各自睡了5次觉,吃了15顿饭,一个航天员翻了4个筋斗大约用了3分钟,以神舟六号每秒7.8公里的速度,他一个筋斗就”翻了”351公里. 2004年12月26日，印度洋海啸给人类带来空前的灾难，截止2005年1月5日统计，15万人死亡，60万人无家可归， 思考： １．以上两组数据是怎么 　　来的呢？ ２．要知道这些数据有什么 　　意义？ 凤阳县第三中学 数学组 观察图片　回答问题 　　下列所示图片为我国六种一级保护动物， 请你欣赏后回答问题。 你最喜爱哪种动物（只说一种）？ 大熊猫 丹顶鹤 金丝猴 藏羚羊 白鳍豚 亚洲象 2 1 3 6 4 5 你最喜爱哪种动物（只说一种）？ 大熊猫 1 你最喜爱哪种动物（只说一种）？ 金丝猴 2 你最喜爱哪种动物（只说一种）？ 藏羚羊 3 你最喜爱哪种动物（只说一种）？ 丹顶鹤 4 你最喜爱哪种动物（只说一种）？ 白鳍豚 5 你最喜爱哪种动物（只说一种）？ 亚洲象 6 自己动手　收集数据 你最喜爱哪种动物？ 你最喜爱的动物编号（只填一种） 性别 姓 名 马上元旦就要到了，班级要举办元旦联欢会，如果由你来策划这次活动，你将如何安排节目呢？ 　调查问卷 你最喜欢什么节目形式（只选一项）：（　　） Ａ．歌曲　Ｂ．器乐　Ｃ．舞蹈　Ｄ．戏曲　Ｅ．相声、小品 填好后，请将问卷交给班长．谢谢合作！ A A A A B C C A D E A E B B A C A C D A C C C B C A B D B A B A A D B C C A D A C C B A D E C B A A D A A B E D A B D A C C B A C A D B E 下面是我们班调查得到的数据 一:全面调查 — — 调查 2，要想知道一锅汤的味道，我们有必要采取喝完一锅汤的办法吗？ 1，要了解我国现存野生大熊猫的数量，能用普查的方式一个一个的数吗？ 3，想知道一批灯泡的寿命，能一个一个点着试一试吗？ 4，测试一批炮弹的杀伤半径，又该如何？ 3，想知道一批灯泡的寿命，能一个一个点着试一试吗？ 2要想知道一锅汤的味道，我们有必要采取喝完一锅汤的办法吗？ 1，要了解我国现存野生大熊猫的数量，能用普查的方式一个一个的数吗？ 4，测试一批核弹的杀伤半径，可以一个一个的试吗？ 考查过程对产品自身具有破坏性,不允许一一考查; 考查过程对外界具有杀伤力,不可能一一考查; 考查对象的数目多，受客观条件的限制,无法进行一一考查; 考查对象过于分散,工作量较大,没有必要一一考查; 1、下列调查中哪些是用普查方式，哪些是用抽样调查方式来收集数据的？ （1）为了了解我们班级的每个学生穿几号鞋，向全班同学作调查； （2）为了了解我们学校七年级学生穿几号鞋，向我们所在班的全体同学作调查； （3）为了了解我们班的同学们每天的睡眠时间，在每个小组中各选取2名学生作调查； （4）为了了解我们班的同学们每天的睡眠时间，选取班级中学号为双数的所有学生作调查。 普查 抽样调查 抽样调查 抽样调查 写出下列抽样调查中的总体，个体，样本，及样本容量。 上述问题中，我们要考察的对象是什么？ * *