新版秋浙教版本数学八上1认识不等式课件3.pptVIP

* 1．在进学校门口，我们会看到如图路标： 它是公路上对汽车的限速标志，表示汽车在 该路段的速度不得超过20km/h． 若用v（km/h)表示汽车的速度，v与20之间有怎么样的关系呢？ 20 3．如图：天平左盘放３个乒乓球，右盘放５克砝码．设每个乒乓球的质量为x克，怎样表示x与５之间的关系？ 4．如图：小聪的体重为p（千克），书包的质量为２千克，小明的体重为q（千克），怎样表示p，q之间的关系？ 5．X为何值使代数式　　　有意义？ 2．据科学家测定，太阳表面的温度不低于6000℃， 设太阳表面的温度为t ℃，怎样表示t 与6000之间的关系？ 3.1 认识不等式 这些＜，＞，≤，≥，≠符号叫不等号． 符号 读法 表示的意义 ＜ 小于 左边的量比右边的量小 ＞ 大于 左边的量比右边的量大 ≤ 小于或等于 左边的量不大于右边的量 ≥ 大于或等于 左边的量不小于右边的量 ≠ 不等于 左边的量大于或小于右边的量 关键词语 不等号 比…大 大于 小于 ≤ 至多 不大于 不超过 ≥ 不小于 不低于 至少 超过 低于 比…小 ≤ ≠ 用＜，＞，≤，≥，≠连接而成的数学式子叫做不等式． Ｖ≤5, t≥6000, 3x5, qp+2, x≠3 2、判断下列各式中哪些是不等式，哪些不是？ ⑴ x+4=2 ⑵ 5x-3＞7 ⑶ x-6 ⑷ 11x-4≤6 ⑸ 8＞4 ⑹2x-y≥7 (1)根据条件中的关系语确定不等式两边的代数式 (2)根据条件中的关系选择合适的符号 列不等式的步骤： ①已知x1=1，x2=2，请在数轴上表示出x1，x2的位置； ②x＜1表示怎样的数的全体？ ③0≤x＜2表示怎样的数的全体？ （表示所有比1小的数的全体。） （表示所有大于或等于0而小于2 的所有的数的全体） A B x2 -1≤x＜ 2 3 2 1 0 －1 不等式:_____________________ 不等式:______________________ 2 1 0 －1 1.5 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （2）当水位在下列位置时，发电机能正常工作吗？ ①X1=8, ②X2=10, ③X3=15, ④X4=19 请用不等式和数轴给出解释。 例1、建设中的一座小水电站的水库水位在12-20m（包括12m，20m）时，发电机能正常工作，设水库水位为x（m）。 （1）用不等式表示发电机的正常工作的水位范围，并把它表示在数轴上； 1.不等式主要用来刻画现实生活中的不等关系. 2.在列不等式时,关健要确定不等号的方向,其次要确定等号能否取到. 3.在数轴上表示不等式时,一要选取合适的单位长度,二要确定不等式的方向,三要注意空心点与实心点之间的区别.