新版秋浙教版本数学八上2认识函数课件2.pptVIP

新版秋浙教版本数学八上2认识函数课件2.ppt

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* 函数有哪几种表示方法? (1)解析式法(关系式法) 如y=2x+1 (2)列表法 - 1 1 7 5 3 y - 1 0 3 2 1 x 如 (3)图象法 如 1、什么叫函数? 一般地,在某个变化过程中,设有两个变量x和y,如果对于x的每一个确定的值, y都有唯一确定的值,那么就说y是x的函数,其中x是自变量. 例1、等腰三角形ABC的周长为10,底边BC长为y,腰AB长为x,求:(1)y关于x的函数解析式;(2)自变量x的取值范围; (3)腰长AB=3时,底边的长. (1)当x=6时,y=10-2x的值是多少?对本例有意义吗?当x=2呢? ①代数式要有意义;②符合实际. (2)求自变量的取值范围时,要从两方面考虑: 当x =6时, y = -2,无意义; 当x =2时, y =6,2xy,无意义 (1)有分母,分母不能为零 (2)开偶数次方,被开方数是非负数 (3)是实际问题,要使实际问题有意义 请同学们想一想函数自变量的取值范围有什么规律? 例1、y= ∵X-8≠0 ∴x≠8 例2、y= ∵2X- 4≥0 ∴X ≥2 例3、儿童节的时候,每人发2颗糖果,总人数x与总发的糖果数y的函数关系式为____________,其中自变量x的取值范围是___________。 y= 2x x为正整数 例如:y=3x-6 X取一切实数 求函数y= 自变量取值范围 1、求下列函数自变量的取值范围(使函数式有意义): (1) (5) (3) y=2x2+7; (6) (4)y=3x-1 3、已知等腰三角形ABC的底边AB的长为4,腰AC的长X在变化着,三角形ABC的周长为L. 求 L关于X的函数解析式. 用总长为100cm的铁丝围成长方形,如果长方形的一边长为 x(cm),面积为 S (cm2)。 (1)写出反映 S与 x 之间的关系式。 (2)利用所写的关系式计算当a=20时,S的值是多少? a (50-x) S= a(50-x) (0<x<50 ) 解:(1) (2)当a=20时,S=20(50-20) =20×30 =60 cm2 例2、游泳池应定期换水,某游泳池在一次换水前存水936立方米,换水时打开排水孔,以每时312立方米的速度将水放出,设放水时间为t时,游泳池内的存水量为Q立方米。 (1)求Q关于t的函数解析式和自变量t的取值范围; (2)放水2时20分后,游泳池内还剩水多少立方米? (3)放完游泳池内全部水需要多少时间? 练一练 1、 某辆汽车油箱中原有油100升,汽车每行驶50千米耗油9升, (1) 完成下表 油箱剩余油量y(升) 300 200 150 100 50 0 汽车行使路程x(千米) (2) 请能写出x与y的关系 100 91 82 73 64 46 (3)求出自变量x 的取值范围 100- ≥0 Y=100- (0≤ x ≤ ) 2.如图,正方形EFGH内接于边长为1 的正方形ABCD. 设AE= ,试求正方形EFGH的面积 与 的函数式,写出自变量 的取值范围,并求当AE= 时,正方形EFGH的面积. H G F E D C B A

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