新版秋浙教版本数学八上4全等三角形课件4.pptVIP

下一页 上一页 末 页 首 页 考 点 考 纲 分 析 宇轩图书 下一页 上一页 末 页 目 录 首 页 专 题 训 练 考点知识梳理 中考典例精析 考 点 考 纲 分 析 宇轩图书 下一页 上一页 末 页 目 录 首 页 专 题 训 练 考点知识梳理 中考典例精析 宇轩图书 下一页 上一页 末 页 目 录 首 页 * 下一页 上一页 末 页 首 页 1.4 全等三角形 探索发现： 形状相同，大小不同。 大小相同，形状不同。 大小相同，形状也相同。 能够重合的两个图形叫做全等形 F E D C B A 能够重合的两个三角形叫做全等三角形。 F E D C B A “全等”可用“≌”来表示，如ΔABC和 ΔDEF全等，记做“ΔABC≌ΔDEF”， 读做“三角形ABC全等于三角形DEF”。 注意: 表示两个三角形全等时，通常把 对应顶点的字母写在对应位置上。 全等三角形的对应边相等，对应角相等。 理解提升： 1.如图，△ABD≌△CDB，且AB、CD是对应边，下面四个结论中不正确的是（ ） A．△ABD和△CDB的面积相等 B．△ABD和△CDB的周长相等 C．∠A+∠ABD=∠C+∠CBD D．AD∥BC且AD=BC 2.如图，已知△ABC≌△ADE，试找出对应边、对应角． C 对应角：∠A=∠A、∠B=∠D、∠ACB=∠AED 对应边：AB=AD、BC=DE、AC=AE． 3.如图，已知△ACF≌△DBE，∠E=∠F, AD=9cm BC=5cm，求AB的长． 解 ∵△ACF≌△DBE，∴∠E=∠F ∴AC-BC=DB-BC，即AB=CD ∴AB+CD=2AB=AD-BC=9-5=4（cm） ∴AB=2（cm） 4.如图，已知四边形纸片ABCD中，AD∥BC，将△ABC、∠DAB分别对折．如果两条折痕恰好相交于DC上一点E，且C和D均落在F点，你能获得哪些结论？ 解：△BCE≌△BFE △AED≌△AEF BF=CB CE=EF=DE AD=AF ∠1=∠2 ∠3=∠4 ∠D=∠EFA ∠CEB=∠BEF ∠C=∠EFB ∠DEA=∠FEA 巩固提高： 1．下列说法正确的是（ ） A．全等三角形是指形状相同的两个三角形； B．全等三角形是指面积相等的两个三角形 C．全等三角形的周长和面积分别相等； D．所有等边三角形都是全等三角形 2．已知△ABC与△DEF全等，∠B与∠F，∠C与∠E是对应角，那么①BC=EF；②∠C的平分线与∠E的平分线相等；③AC边上的高与DE边上的高相等；④AB边上的中线与DE边上的中线相等．其中正确的结论有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 3．如图1，△ABF≌△CDE，则（ ） A．∠B=∠ECD B．∠A=∠ECD； C．AF=CE D．AB=CE C C C 4．如图2，在△ABC中，AB=BC=CA，AD=BE=CF，但D、E、F不是AB、BC、CA的中点，又AE、BF、CD分别交于M、N、P．如果把找出的三个全等三角形叫做一组全等三角形，那么从图中能找出全等三角形（ ） A．2组 B．3组 C．4组 D．5组 5．如图3，已知△ABC≌△BAD，AC=BD，这两个三角形的对应边是______与______，_____与_____，______与______；对应角是______与_______，______与_____，______与______． D AB BA AC BD AD BC ∠C ∠D ∠CAB ∠DBA ∠CBA ∠DAB 图2 图3 6．如图4，△AOB绕O点旋转180°，可以与△COD重合，这表明△______≌△_______，则AB=______，OB=______，OA=_______；∠BAO=_______，∠ABO=_______，∠AOB=________． 7．如图5，△ABC≌△ADE，∠B和∠D 是对应角，那么根据_______________ 可知AB=_____，AC=______，∠ACB=______．因为BE=AB-______，DC=AD-______，所以BE=____．因为∠BCD=_______-∠ACB，∠BED=_______-∠AED，所以∠BCD=_______． 图4 图5 AOB COD CD OD OC ∠DCO ∠CDO ∠COD 全等三角形性质 AD AE ∠AED AE AC CD 180° 180° ∠BED