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义务教育课程标准苏教版小学二年级数学上册 连乘、连除和乘除混合运算 学会读连乘、连除和乘除混合的算式，掌握运算顺序，能正确地进行计算。 2．通过连乘、连除、乘除混合的计算，进一步熟练表内乘、除法计算。 3．激发学生的竞争意识，提高学生的计算能力。 * 学习目标： 美丽的大森林有一片宽阔的草地，草地上聚集了一大群小动物在玩耍，特别热闹。 你们想去吗？ 今天，森林王国的大象爷爷邀请小动物们去参加 “夺红旗比赛”。 2 ×3 = 6 ×4 = 36 ÷4 = 9 ×3 = 48 ÷6 = 8 ÷2 = 8 ×3 = 24 ÷6 = 想要进来 先对口令！ 口令正确，通过！ 我遇到难题了，大哥哥大姐姐能帮帮忙吗？ 2×3×4= 小组内讨论，怎样计算（先算什么，再算什么）？ 同桌相互读，不会读的请教其他同学或老师。 6 24 36÷4×3= 9 27 像这样的题目，从左往右依次计算就可以了。对吗？ 8 4 24 4 连乘、连除和乘除混合运算 8×3÷6= 48÷6÷2= 听小松鼠说你们都很聪明，又乐 于助人，这是真的吗？那我考一 考你们，并回答我的问题。 36 问题：比较上下两题你发现了什么？ ×9 4 ÷6 ×2 3 ×7 3×2×7= 4×9÷6= 6 6 42 6 42 3×3×5= 24÷4×8= 32÷8÷2= 3×3= 9×5= 24÷4= 6×8= 4÷2= 32÷8= 9 45 45 6 48 48 4 2 2 问题：每组三个算式，上面两题和下面一题有什么关系？ 40 25 45 ÷5 ×7 8 56 5 35 9 63 6 × 3 + 8 2 × 2 × 8 27 ÷ 3 ÷ 3 6 × 6 ÷ 4 56 ÷ 7 × 5 64 ÷ 8 ÷ 4 4 × 2 × 7
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