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苏教版五年级数学上册
教学目标
1.知识目标：使大家知道常用的土地面积单位——公顷，学会测量土地面积，知道1公顷有多大。
2.能力目标：使大家掌握土地面积单位间的进率和单位换算。
3.情感目标：⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。
想一想：我们已经学过了哪些面积单位？
平方厘米 平方分米 平方米
1厘米
1厘米
1平方厘米
1分米
1分米
1平方分米
胡图图小朋友的一段数学日记：
……图图学习的教室面积约为500000平方厘米，感觉明亮又宽敞；课桌的面积为0.4平方米，两个人合用感觉有点挤；图图的橡皮的一个面的面积约为0.18平方分米，是全班最大的橡皮……
教室：50平方米
课桌：40平方分米
橡皮：18平方厘米
历阳一小校园占地面积14000平方米，
大约1.4公顷。
和县桃花坞广场占地面积大约4.2公顷。
和县一中校园占地面
大约20公顷。
北京圆明园遗址公园占地面积大约是350公顷
世界文化遗产——南京明孝陵占地面积大约是170公顷。
杭州西湖面积大约566公顷。
美丽的台湾日月潭面积大约是827公顷。
测量和计算土地面积，通常用公顷作单位。
公顷可用符号“hm2”表示。
边长100米
1公顷
100米×100米
＝10000平方米
1公顷＝10000平方米
7个同学手拉手，大约长10米。
28个同学手拉手围成一个正方形，面积大约是100平方米。
多少个这样的正方形是1公顷呢？
本课小结
掌握土地面积单位间的进率和单位换算。
1公顷＝10000平方米
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