新版秋苏科版本数学八上1全等图形课件1.pptVIP

练一练 用不同的方法沿着网格线把正方形分割成两个全等图形。 请你用不同的方法沿着网格线把正方形分割成两个全等的图形 练一练 我们看看下面的几种划分方法，与你的划分方法对比一下，看看自己是如何划分的。 如图，做四个全等的小“L”型纸片，将它们拼成一个与大“L”全等的图案。 小结： 全等图形的两个重要特点是 形状与大小一样 这样的两个图形才可能重合， 才可能全等。 * 初中数学八年级上册 （苏科版） 1.1 全等图形 初一数学备课组 可爱 的兔 子 请您欣赏 你发现了什么？ 一模一样 几何中，我们把上面所列举的“一模一样”的图形叫做“全等图形”。 全等图形 那么我们怎么给“全等图形”下一个几何定义呢？ 思考： 一个图形经过平移、旋转、翻折后得到的图形一定与原图形全等 下列同一类的两个图形是怎样由一个图形得到另一个图形的？它们一定全等吗？ 平移 两个能够重合的图形称为全等图形 定义 全等图形 下面的图形中，有哪些是全等图形呢？ 议一议： 1、说说你生活中见过的全等图形的例子。 同一张底片洗出的相同尺寸的照片 花卉 全等图形的形状和大小都相同 形