新版秋西师大版本语文六上第12课把耳朵叫醒课件1.pptVIP

西师大版 六年级 语文 上册 第三单元 　　1. 借助词典读课文，理解词语在文中的意 义和感情色彩。　 　2. 了解“米老鼠”这个动画形象的创作过 程，并从中受到启发。 朗读课文并思考： 课文主要讲了一件什么事情？ 课文朗读 课文主要讲了一件什么事情？ 年轻画家沃尔特.迪斯尼在贫困潦倒的生活境况中，善于倾听而获得艺术灵感，创作出米老鼠动画形象从而名噪全球，成为美国动画艺术片先驱。 找出文中成语 贫困潦倒 全力以赴 入不敷出 听之任之 大摇大摆 得意忘形 相依为命 心安理得 难以言传 举步维艰 灵光乍现 蜚声世界 最负盛名 名噪全球 贫困潦倒：因生活贫穷，经济困难而颓丧、失意。 赏识：认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或 赞扬。 入不敷出：收入不够开支。 颓然：形容败兴的样子。 灵感：突然产生的富有创造性的思路、想法。 词语理解 相依为命：互相依靠着生活，谁也离不开谁。 心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。 难以言传：无法用言语表达。 举步维艰：迈步艰难，比喻事情每向前进行一步都 十分不容易。 蜚声世界：在世界上扬名。 词语理解 大家知道这篇课文讲的是沃尔特·迪斯尼创作“米老鼠”因而成名的故事，也知道“米老鼠”