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- 2017-02-12 发布于上海
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自由阅读课文第二自然段,找一找轮船遇到了什么危险? 用“——”画下来。同桌之间说一说。 时间:3分钟 我一边在海轮前面游着,一边不断地跃出水面,不停地向船上张望,我想告诉吉姆船长和水手们_______________________。 课后请同学们搜集一些关于海豚的故事和资料,讲给身边的人听一听。 * 义务 海豚 仿佛 捏着 指导 优美 弧线 导航 暗示 海峡 段落 航海 海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物,经过训练,能打乒乓球、跳火圈等,除人以外,海豚的大脑是动物中最发达的。 1、有感情地朗读课文。 2、理解为什么说海豚是义务领航员。 3、懂得人类和动物和谐共处、互相帮助的关系。 前面就是那条海峡了,那里的地形复杂,风浪又大,常常发生事故。 峡 海轮从这里经过时,船长和水手都捏着一把汗 。 捏着 这一天的天气真好,海面上风平浪静。可是,吉姆船长的心情并不好。 前面就是那条海峡了,那里的地形复杂,风浪又大,常常发生事故。海轮从这里经过时,船长和水手都捏着一把汗。 自由阅读第三自然段,找一找海豚是怎么领路的?都有哪些动作? 用“~~~~~~”画下来,同桌之间说一说。 时间:4分钟 一只白海豚跃出水面,在半空中画出了一条优美的弧线,然后又钻进水中。
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