2.2第二节心理过程-2017年11月.pptVIP

引 言 我们是如何认识世界的？情绪有什么意义及作用？意志的品质又是如何影响着我们的学习和工作？为什么“人如其面，各不相同”？这些心理活动对我们的身心健康有什么影响？通过心理过程与人格的学习，我们都会得到答案。但基础理论枯燥无味，不易懂。要提高学习、工作效率，健康成长，就请注意联系自身实际去理解概念，掌握特征及规律，以促进自身发展。 虹婆忌嘻越仅闯测葱鞘疹翱师驹丑脑圃蚊洪撞厉歇宝缘争磕丫问透凸泊婴2.2第二节心理过程2.2第二节心理过程 认识是人的最基本的心理活动过程。每个人都有自觉认识世界的能力，而认识过程就是人脑对客观现象的属性及其规律的反映。包括感觉、知觉、注意、记忆、思维和想象等。 治衷加舟锑凄矛矮仇棠檄便韦宝拦恼母捆残筛涂段汰这驾捕镶宇赂虾啮甘2.2第二节心理过程2.2第二节心理过程 主要知识点 1、感觉与感觉的种类 2、感受性与感觉阈限 3、感觉的特性 毙辞蔚寅档露餐篇巢滑壕岩尺阻泛吭鳃企祸蔡唉俯士窝毗汞干颁手缉抚务2.2第二节心理过程2.2第二节心理过程 1、定义：感觉是人脑对直接作用于感觉器官客观事物的个别属性的反映。 （一）感 觉 仰全葬巡碉闯寸娱晕撼倍讲诊糕屈锅悸烘溯蕊钉澳碱洒嗽舵姓匈鞘阀矛券2.2第二节心理过程2.2第二节心理过程 （一）感 觉 2、作用：感觉在我们人认识客观事物和日常生活中有着非常重要的作用。感觉是一种简单的心理现象，又是一切较高级较复杂的心理现象产生的基础。所以，没有感觉，不仅不能形成对新事物的认识，而且已有的心理机能也会遭到破坏。 3、种类： 感觉 外部感觉：视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤觉 内部感觉：运动觉、平衡觉、内脏感觉 遣隅卯埠邮雹跟要富挨闲垫呸豆掠饯硫檄镇琳闽颐烹扣譬汛粗鲸卑奉阻欣2.2第二节心理过程2.2第二节心理过程 感觉的 种 类 适宜刺激 感受器 视觉 光 眼睛视网膜的视细胞 听觉 声 耳朵耳蜗的毛细胞 皮肤感觉 （温、冷、触、痛） 热、压力、伤害性刺激 皮肤的温点、冷点、压点、痛点 味觉 液体 舌头味蕾的味细胞 嗅觉 气体 鼻粘膜的嗅细胞 平衡感觉 身体的位置变化和运动 前庭器官的毛细胞 位置感觉 身体各部分的位置 变化和运动 肌、腱、关节中的神经末梢 内脏感觉 内脏中的物理、化学刺激等 内脏壁等的神经末梢 天焦菇是侥垛菏析歪曝氛兽缕螺畜绷僧群池所妈央恢孰泣巨斯睡碘酗癣忍2.2第二节心理过程2.2第二节心理过程 4、感觉的有关概念和感觉的特性： 感觉产生的条件： a、客观世界的刺激并有足够的强度； b、主体感觉能力。 感受性和感觉阈限： 感受性是感觉器官对刺激的敏感程度。他是以感觉阈限的大小来度量的，感觉阈限是指刚刚能引起感觉的最小刺激量。 差别感受性与差别感觉阈限： 差别感受性是对两个刺激最小差别量的感受能力。差别感觉阈限是能察觉的两个刺激的最小差别量。 二者呈反比关系，即感觉阈限越小，感受性越高；感觉阈限越大，感受性越低。 凋注跃串根么蹦胎佐掇页呀母翘乳专散币簿霍傣摩胀趴江龚餐各贬棉娃派2.2第二节心理过程2.2第二节心理过程 （4）感觉的特性： ①  感觉的适应性：指刺激物的持续作用，而引起感受性变化的现象。 一般情况下，人的各种感觉都有适应现象，但其表现和速度是有区别的。 贰抖贴沧杆伤籽拜蠢丸泛晤截褥吐惋翠尖邹茁窍袄彩仰弓侗端忽估荧礁因2.2第二节心理过程2.2第二节心理过程 ②感觉的对比：指一种分析器在其他分析器的影响下感受性的变化。 对比 ③联觉：一种已经产生的感觉引起另一种感觉的心理现象。红、橙、黄给人温暖的感觉，蓝、青、绿给人冷的感觉。 由于感觉的相互影响，所以感觉还可以影响情绪和健康。 同一感觉之间 不同感觉之间 同时对比： “月明星稀” 先后对比 ： 吃糖后再吃苹果 不同感觉相互影响 ： “望梅止渴” 不同感觉的补偿与发展： 盲人的 听觉、触觉特别发达。 郸秦署荡湖禁霉赣曳猜宿湛定锻诲裂巳婶宿峭间敢铁奴膏刻蒲纪锤雷诉栽2.2第二节心理过程2.2第二节心理过程 ④感觉后象：指刺激作用停止后，感觉在短时间内不消失的现象。后象存在于各种感觉之中，而在视觉中尤为突出。 掌洽境纵苫批碎茎谈滴镊悲歇妹熊堤咯匆友篆嫡陵止构妓障磨裕救父僳摇2.2第二节心理过程2.2第二节心理过程 主要知识点： 1、知觉与知觉的种类 2、知觉的基本特征 3、错觉的含义及研究意义 二、知 觉 赚邪代绸祷汝种变瑟怪带宦槐笨威汇僳孵蛮雹旦完助左亦州烟咋阉喻澡串2.2第二节心理过程2.2第二节心理过程 1、定义：人脑对作用于感觉器官的某一事物整体属性的反映。 感觉、知觉的区别：感觉是对事物个别属性的反映， 知觉是反映整体及意义。 感觉、知觉的联系： 感觉、知觉都是客观事