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测电阻
物理量
实验序号 电压(伏) 电流(安) 电阻(欧) 1 2 0.20 3 0.58 (徐汇)小佳同学做“用电流表、电压表测电阻”实验,实验器材齐全且完好,电源电压保持不变。小佳正确串联实验器材,并将变阻器的滑片放置于一端,然后将电压表并联在电路中。闭合电键后,两电表的示数如图17所示。接着移动变阻器的滑片,观察到电流表的示数逐渐增大,而电压表的示数始终不变。经思考,小佳重新正确连接电路,操作步骤正确。闭合电键后,发现两电表指针所指的刻度仍与图17所示一致。移动变阻器的滑片,当滑片位于中点位置时,电流表的示数为0.20安。继续移动变阻器的滑片到另一端时,电流表的示数为0.58安。请根据小佳同学实验过程中观察到的现象填写实验表格 (10) (电阻计算精确到0.1欧)。~15伏”量程损坏,但“0~3伏”量程完好。所用滑动变阻器上标有“20( 2A”字样。
(1)小明连接的实物电路为图17(a),其中有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接,要求:当滑片向左移时,电压表示数变大。 (9) (用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)
(2)他实验步骤正确,闭合电键,观察到电压表、电流表的示数都为0,若电路中只有一处故障且只发生在电阻Rx或滑动变阻器R上,这一处故障原因可能是 (10) 。换用同样规格的器材排除这处故障后,再闭合电键,观察到电压表、电流表的示数分别为2.4伏和0.18安,则所用的电源电压为(11) 伏。
(3)小明继续减小变阻器连入电路中的阻值,同时在不更改器材的情况下,解决了实验中遇到的困难。当滑动变阻器的滑片在某点时,电压表的示数如图17 (b)所示,则此时待测电阻RX两端的电压为(12) 伏。
(4)接着,他移动滑动变阻器的滑片到中点位置(即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧),观察到电流表示数为0.24安,则此次RX的阻值为(13) 欧。
(静安)小王、小张分别做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全并完好,其中:电源电压相等保持不变,待用滑动变阻器有两种规格(分别标有“10Ω 2A”、“20Ω 2A”的字样),待测电阻Rx规格相同。实验中,两位同学所用的变阻器不同,但他们在连接电路时都将滑片置于变阻器的一端。闭合电键,他们所观察到电流表、电压表的示数均为图12(a)、(b)所示,接着在向变阻器另一端移动滑片的过程中,小王发现电路中两电表的示数均变小,而小张却发现电路中两电表的示数均变大。在思考并解决实验问题后,两位同学均完成实验,而其中一位同学将他所正确测得的两组实验数据记录在草稿纸上,如图13所示。
① 两位同学实验所用的电源电压为 (14) 伏。
② 为完成其中一位同学的记录和处理,请根据图12和图13及相关信息,将下表填写完整。(计算电阻时,精确到0.1欧) (15)
(闵行)在“用电流表、电压表测电阻”的实验中,电源电压9伏保持不变,所用滑动变阻器上标有“50( 1A”字样。
(1)图13中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接。 (11) (用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)
(2)正确连接电路,闭合电键S,电流表示数如图14(a)所示。接着,他移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数如图14(b)所示,电流表的示数变化了0.06安。继续移动滑片,发现电流表的最大示数为0.34安。请将表格填写完整,并计算出电阻值(计算时,精确到0.1欧)。(12)
物理量
序号 电流
(安) 电压
(伏) 电阻
(欧) 电阻的
平均值(欧) 1 2 3 0.34
(普陀)小李在做“用电压表、电流表测电阻”的实验中,电源电压保持不变,所用滑动变阻器上标有“10欧 1安”字样,实验时小李按照如图15正确连接电路。
1)在闭合电键S前,她应将滑动变阻器的滑片置于变阻器的 端(选填“左”或“右”),闭合S后,电压表示数为2.3伏,而电流表出现如图16所示现象,出现这一现象的原因是: 。
2)她找到问题后重新实验,在移动变阻器滑片P的过程中,发现电流表示数变化范围为0.22~0.66安,则电源电压为 伏。
3)当滑动变阻器滑片P移到某一位置时,观察到电压表示数为3.5伏,电流表示数为0.36安,该位置在滑动变阻器中点位置 侧(选填“左”或“右”)。
4)通过实验测得Rx的阻值为 欧(精确到0.1欧)。
(松江)在“用电流表、电压表测电阻”的实验中,小明同学按图15连接电路进行实验
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