1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构.docVIP

1.1.2 （1）程序框图与算法的基本逻辑结构 教 学 内 容 个 性 笔 记 【学习目标】 掌握两种循环结构的程序框图的画法. 2、能进行两种循环结构的程序框图的转化. 3、能正确设计程序框图，解决有关实际问题. 【学习过程】 （一）、预习学案 1.从算法中的某处开始，按照一定的条件_______________________ 的结构叫循环结构，___________________称为循环体. 2．循环结构包括_________________和_________________结构 3.在执行了一次循环后，对条件进行判断，如果条件__________,就继续执行循环体，直到条件__________时终止循环，这种循环结构叫_____________________. 4.在每次执行循环体前，对条件进行判断，当条件___________时执行循环，否则终止循环，这种循环结构叫___________________. 5.循环结构的程序框图： 直到型循环结构： 当型循环结构： （二）、预习检测 1、某程序框图如图所示，该程序运行后输出的的值是 ） A． B． C． D． 某程序框图如图所示，若输出的S=57，则判断框内位 （A） ＞4? （B）＞5? （C） ＞6? （D）＞7? …+99的程序框图. （三 ）课堂学案 1、下列说法不正确的是（ ） A.顺序结构是由若干个依次执行的处理步骤组成的，每一个算法都离不开顺序结构 B.循环结构是在一些算法中从某处开始按照一定的条件，反复执行某些处理步骤，故循环结构一定包含条件结构 C.循环结构不一定包含条件结构 D.用算法框图表示的算法更形象、直观，容易理解 2、下列是求2+4+6+8+ …… +2×50的值，完成程序框图. 3、画出程序框图，求的值。(用两种循环结构) （四） 达标检测 1．按如图所示的程序框图运算．若输入，则输出 ；若输出，则输入的取值范围是 ． 2、阅读程序框图，若输入，，则输出 ， . 3、如果输入三个实数a、b、c，要求输出这三个数中最大的数，那么在空白的判断框中，应该填入下面四个选项中的（ ） A. c x B. x c C. c b D. b c 4、执行右边的程序框图6，若p＝0.8， 则输出的n＝　　　　　. （ （第1题） （第3题） （第4题） （第2题） 富源县第三中学高二数学导学案 课题：1.1.2（2）程序框图与算法的基本逻辑结构 总课时：3 课型： 新授 主备人：王淼芬 审核人： 班级： 小组： 姓名： 1 否 是 结束 开始 否 输出 结束 输入 是 n整除a? 开始 输出x,k 否 是 输入x 结束 开始 是 否 x=c x=b 结束 输出x bx x=a 输入a,b,c 开始 否 是