上海市高考历史 各地模拟分类汇编 美国的扩张和强盛 华东师大版.docVIP

美国的扩张和强盛 1．（2013·上海徐汇一模·23）林肯在1854年的一次演讲中指出：“奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正义的天生相违背。”这段话表明，林肯(　　) A．主张立即废除奴隶制 B．从伦理道德角度批判奴隶制 C．主张限制奴隶制发展 D．从经济发展角度否定奴隶制 【答案】B 2.（2013·上海浦东一模·34）1820年，美国国会通过《密苏里协定》，其中规定，在北纬36度30分以南容许奴隶制扩展，以北禁止奴隶制存在。思考特原是密苏里州的奴隶，后被主人带到位于自由州的斯奈林堡居住几年。1857年，他根据《密苏里协定》请求最高法院核准自由人身份。最高法院判决：“过去的奴隶无论在美国任何地方居住，都是他主人的财产”。此事激起了人民群众极大的愤怒。这一判决说明了(　　) A. 思考特无法成为自由人 B. 最高法院与国会有矛盾 C. 奴隶制的影响根深蒂固 D. 人民拥护《密苏里协定》 【答案】C项3分，A、D项1分，B项0分 3．（2013·上海静安一模·33）以下《1700—1860年美国人口种族构成变化表》（单位：万人）（数据来源：安格斯麦迪森著《世界经济千年史》） 时间（年） 土著人口 白种人口 黑种人口 合计 1700 75.0 22.3 2.7 100.0 1860 16.0 2724.0 400.0 3140.0 它说明(　　) A．奴隶贸易和欧洲移民致美国人口大增的同时土著居民大幅减少 B．第二次工业革命对美国社会经济和人口种族结构产生重大影响 C．先进文明的到来对土著文明而言不一定是福音而很可能是灾难 D．奴隶贸易和欧洲移民是美人口大增和人种结构变化的主要因素 【答案】A项3分，D、C项1分，B项0分 4．（2013·上海嘉定一模·11）美国某总统在作出一项决策时说：解放奴隶可以促使英国工人及国际舆论同情和支持北方，从而有利于打破英国武装干涉的企图。该总统说这番话是在(　　) 【答案】C 5．（2013·上海宝山一模·5）赫尔曼·梅尔维尔有句名言：“美国人血管里的每一滴血都混合着全世界各民族的血。”观察下表，分析该时段美国人口构成呈现的变化趋势及其原因，正确的是 (　　) 《1700－1860年美国人口种族构成的变化》（单位：万人） 时 间 土著人口 白种人口 黑种人口 合 计 1700 75.0 22.3 2.7 100.0 1820 32.5 788.4 177.2 998.0 1860 16.0 2724.0 400.0 3140.0 A．种植园经济的发展和奴隶贸易的进行致使黑种人口剧增 B．对现代文明的不适应，导致土著人口骤减 C．欧洲移民源源而来，导致黑色人种的数量大幅度增加 D．赋税政策调整和高产粮食作物的引种使人口总数大幅度上升 【答案】A 6．（2013·上海浦东三模·24）右图是一幅题为“撕裂的美国地图”漫画，他反映的时代是(　　) A. 18世纪末期 B. 19世纪中期 C. 19世纪末期 D. 20世纪前期 【答案】B 7.（2013·上海闸北一模·40）美国的独特性 材料一 随着南方原有的上流社会的彻底毁灭，形形色色的北方人开始涌入战败地区。有的去代表联邦政府，有的去参与地方政治，有的去挣钱，另外有很大一部分人出于民主和人道动机，去教导那些穷困的、曾经是奴隶的人们读写的基础知识或基本的谋生技艺。黑人在南方参加选举，在立法机关当代表，有的还担任公职。这个时期被称为“重建时期”。 ——（美）R.R.帕尔默《现代世界史》 （1）材料一所述国家为什么需要重建？“重建时期”开始于哪一年代？这一时期出现了哪些新的社会现象？（4分） 【答案】（1）美国发生内战，国家经济、政治、社会秩序遭到破坏。（1分） 19世纪60年代（中期）。（1分） 黑人学习读写，学习基本的谋生技艺；黑人在南方参加选举，在立法机关当代表，有的还担任公职。 （写出其中2项即可，2分） 8．（2013·上海浦东一模·38）中国经济地位变迁（16分） 材料一 公元960—1280年间宋王朝的集约与粗放式的经济增长，在此期间人均收入提高了1/3，而人口几乎增加了1倍。到了13世纪，由于水稻种植的广泛发展，3/4的人口生活在长江以南。…… 1700—1840年间人口增加了3倍多，但人均收入并没有下降。 材料二 中国在之前的近两千多年的时间里一直是世界上最大的经济体，但到了19世纪90年代，他的这个位置被美国所取代，中国GDP被美国超过的确切时间，是中日签订《马关条约》的1895年。 ——以上材料均出自【英】安格斯·麦迪森《中国经济的长期表现》 问题： （3）至1895年，美国经济何以能超越中国？（4分） 【答案】