2012《1烛之武退秦师》上课课件讲义.pptVIP

无礼于晋 贰于楚 秦,晋围郑 晋亦去之 不能不武 不能不知 不能不仁 烛受命 见秦伯 秦军还 坦言知亡，避其锐气 亡郑只对晋国有利 舍郑会对秦国有益 晋忘恩负义 说秦君 劝说艺术的应用 请同学们在以下三个题中任选一个，准备劝说之词，要求体现劝说的策略和语言技巧。 （一）?当别人正在误穿你的外套时，你如何对他说？? （二）第二次世界大战开始不久,美国经济学家、总统罗斯福的私人顾问受爱因斯坦等科学家的委托,要说服总统重视原子弹的研制，假如你是总统的顾问，你怎样劝说总统同意？ （三）杨丽娟狂追刘德华，以致家破人亡。你试试劝说她醒悟过来。  材料： ?有个“的姐”（出租车女司机）把一男青年送到指定地点时，对方掏出尖刀逼她把钱都交出来，她装作害怕，交给歹徒３００元钱说：“今天就挣这么点儿，要嫌少就把零钱也给你吧。”说完又拿出２０元找零用的钱。见“的姐”如此爽快，歹徒有些发愣。“的姐”趁机说：“你家在哪儿住？我送你回家吧。这么晚了，家人该等着急了。”见“的姐”是个女子又不反抗，歹徒便把刀收了起来，让“的姐”把他送到火车站去。见气氛缓和，“的姐”不失时机地启发歹徒：“我家里原来也非常困难，咱又没啥技术，后来就跟人家学开车，干起这一行来。虽然挣钱不算多，可日子过得也不错。 何况自食其力，穷点儿谁还能笑话我呢！”? 见歹徒沉默不语，“的姐”继续说：“唉，男子汉四肢健全，干点儿啥都差不了，走上这条路一辈子就毁了。”火车站到了，见歹徒要下车，“的姐”又说：“我的钱就算帮助你的，用它干点正事，以后别再干这种见不得人的事了。”一直不说话的歹徒听罢突然哭了，把300多元钱往“的姐”手里一塞说：“大姐，我以后饿死也不干这事了。”说完，低着头走了。  材料中“的姐”所处的危险劣势、紧张氛围与烛之武相近，而她有以情打动人的劝说技巧。要想使说服成功，你就要注意消除对方的防范心理。如何消除防范心理呢？最有效的方法就是反复给予暗示，表示自己是朋友而不是敌人。这种暗示可以采用种种方法来进行：嘘寒问暖，给予关心，表示愿给帮助等等。 ?? 小结：由此可以看出，古人劝谏君王的策略，我们至今还在沿用，只是我们根据不同的对象、场合、情境，在策略和言词上加以变通罢了。  写作特色 1 伏笔与照应 “无礼于晋，且二于楚”－－“东道主” “夜缒而出”－－“秦晋围郑”，“国危矣” “许君……朝济而夕设版”－－“微夫人之力 不及此” 2 情节波澜起伏 3 详略得当 大军 压境 佚之狐 荐才 推 辞 烛之武 说退秦师 子犯建 议攻秦 晋文公 退兵 详－－经过：烛之武如何说退秦师 略－－起因 结果 1、今老矣，无能为也已。（已，通“矣”，语气词，了） 2、共其乏困　(共，通“供”) 3、何厌之有？(厌，通“餍”，满足) 4、秦伯说 (说，通“悦”) 5、失其所与，不知 (知，通“智”) 通假字 名词→状语 词类活用 既东封郑，又欲肆其西封（在东边；在西边） 夜缒而出（在晚上，当晚） 朝济而夕设版焉（在早上；到黄昏） 执事：敢以烦执事 陪：焉用亡郑以陪邻 设版：朝济而夕设版 肆：又欲肆其西封 本文出现的特殊实词： 对对方的敬称 增加 修筑防御工事 延伸、扩张 名词→动词 词类活用 晋军函陵，秦军氾南（驻军，驻扎） 越国以鄙远（意动，以……为边邑） 与郑人盟（订了盟约；建立同盟） 唯君图之（计划，考虑） 既东封郑（使…成为疆界） 阙秦以利晋（使…得利） 动词→名词 君亦无所害（害处） 且君尝为晋君赐矣（恩惠，好处） 词类活用 形容词→名词 臣之壮也（壮年） 越国以鄙远（远方，边远的地方） 共其乏困（缺少的东西） 词类活用 形容词→动词 词类活用 因人之利而敝之（损害） 肆其西封（扩张、延伸） 一般动词的使动 词类活用 烛之武退秦师（使….退却） 若不阙秦，将焉取之？（使…亏损） 若亡郑而有益于君（使…灭亡） ①行李之往来 古义：出行的人； 今义：出门所带的包裹 ②若舍郑以为东道主 古义：把……作为 今义：认为 ③微夫人之力不及此。 古义：那人； 今义：一般人的妻子 ④亦去之 古义：离开 今义：往，到 以 以其无礼于晋　　　　 敢以烦执事