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46+46= 92 92+92= 184 …… 父 母 子 子 媳 孙 * A a A a 生殖过程中染色体的变化 请完成下面的填图,看谁填得正确。 * 生物体的各种性状都是由 控 制的。性状的遗传实质上是亲代 通过 把 传递给了子代。在有性生殖过程中, 和 就是基因在子代间传递的“桥梁”。 基因 生殖过程 基因 精子 卵细胞 * 6、发现马蛔虫的精子和卵细胞都只有 2条染色体的科学家是( ) A、比利时的胚胎学家比耐登 B、德国细胞学家鲍维里 C、英国生物学家达尔文 D、德国动物学家亨金 A * 练习1 请用图解、表解或漫画等方式,表示染色体、 DNA、基因之间的关系。 DNA 染色体 基因 * ? 体细胞 精子 卵细胞 玉米 20 10 10 水稻 24 12 12 马 64 32 32 练习2 生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半, 不成对存在。 * 斤微年 第二节 基因在亲子代间的传递 学习目标: 1、掌握基因、DNA和染色体之间的关系; 2、掌握在生殖过程中染色体的变化; 3、掌握生物性状的遗传是基因在亲子代间 传递的结果。 * 1、生殖过程 卵细胞 2、遗传效应 染色体 数目 3、成对 成对 染色体 4、DNA 蛋白质 深色 快乐自学答案 自学检测答案 C A A * 合作探究一 基因、DNA和染色体的关系? * 染色体 DNA分子片段 细胞核 细胞核 细 胞 核 染 色 体 DNA 基因 基因是有遗传效应的DNA片段。 * 蛋白质 DNA 染色体 基因 性状 * * 对 对 对 对 ( 条) ( 条) ( 条) ( 条) 条 条 父 母 精子 卵细胞 受精卵 新个体(体细胞) 填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题: 23 46 23 46 23 23 23 46 23 46 子代的遗传物质一半来自父方一半来自母方 * 请写出染色体变化的规律(用n、2n表示) 父母的性状遗传是通过双亲的 把 传递给了子代个体。 生殖细胞 基因 亲代( ) 生殖细胞( ) 子代( ) 2n n 2n * A a A a 生殖过程中染色体的变化 合作探究二 (1)不 (2)染色体基因 * 2、染色体主要由 和 构成。 蛋白质 DNA 3、每种生物细胞内染色体的形态和数目都是 的。 4、染色体在体细胞中 存在(DNA、基因也是成对存在的。在形成生殖细胞时,成对的染色体会分开 一定 成对 5、人的体细胞染色体、DNA数目分别是 和 。 46条 46个 本课小 结 1、基因是具有 的 片段。 遗传效应 DNA * 1、D 2、D 3、B 4、B 5、C 6、A 7、D 8、B 10、A细胞膜 B细胞质 C细胞核 D染色体 E基因 课堂检测答案 * 基因和染色体 小结 细胞核内的染色体是成对存在的,基因也是成对的。 基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。 * 生物 染色体数目 体细胞 生殖细胞 犬 78条(39对) 猪 38条(19对) 豌豆 14条( 7对) 白菜 18条( 9对) 请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。 39条 19条 7条 9条 * 1、父母的性状是怎样遗传给子女的( ) A、通过父母的言传身教 B、通过孩子是学习和模仿 C、通过长期的共同生活 D、通过生殖细胞 D * 2、天鹅的受精卵发育成天鹅,而不发育 成丑小鸭,是因为其受精卵含有特有 的( ) A、性状 B、细胞 C、遗传物质 D、细胞膜 C * 3、下列关系基因的叙述,正确的是( ) A、动物和植物细胞内没有基因 B、只有受精卵中才有基因 C、只有生物的体细胞中才有基因 D、受精卵内含有父母双方的基因 D * 4、生殖细胞中染色体数目是体细胞中 染色体数目的( ) A、
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