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新版语文S版本语文一下只听半句课件3
只听半句 丁 无 术 及 诉 总 句 以 我会读: 句子 无用 脱衣 广场 总理 椅子 及时 阻拦 印刷 姓丁 算术 告诉 马大哈 分析题目: “只”表示仅限于某个范围或数量,相当于 “仅仅”。 “半句”指一句话中的一半。 Zhī( ) Zhǐ( ) 只 一只 只是 反义词: 仔 细 马 虎 来不及 来得及 有 无 他无论听谁讲话, 都只听半句话。 奶奶告诉他:“天热了······” 他说:“知道了,知道了,我已经脱了一件衣裳。” 爸爸说:“瞧你这道算术题······” 他说:“知道了,知道了,我以后一定算仔细。” 老师告诉大家:“明天的电影是上午的儿童场······” 他说:“知道了,知道了,儿童场总不 会放在晚上。” 他看见公园里有把椅子, 园丁叔叔告诉他:“这椅子······” 他说:“知道了,知道了, 这椅子只许坐不许躺。” 把园丁叔叔的话补充完整 “这椅子······” 例: 这椅子刚刚刷上油漆,不能坐。 用“只许······不许······”说一句话。 例:你只许写作业,不许说话。 你只许看,不许笑。 园丁叔叔来不及阻挡, 他已经一屁股坐上。 刚刚刷上的油漆, 在他的屁股上印了两道杠杠。 这怪谁呢? 只怪他听话只听半句,不把话听完。 同学们,你们觉得课文中的小朋友是个什么样的孩子呢? 当他发现自己的屁股上印上两道杠杠时,他会想些什么呢? 例: 哎呀!我真不应该只听半句话。全怪我不听话,我以后一定得把话听完,再去做事。 讨论: 读了课文, 你有什么想法? 生活中你有没有过 这样的经历? 听话只听半句好不好? 应该怎样倾听别人说话? 课堂作业设计: 1.在括号里填上合适的词语。 一( )衣裳 一( )电影 一( )园丁 一( )椅子 一( )公园 一( )鞋 2.认真读题,看清标点,写句子。 这 呢? 件 场 位 把 个 双 个问题怎么解答 3.在括号里填上正确的字。 以 已 (1)爸爸说今天带我去动物园,( )后还要去天文馆。 (2)我( )经是一年级的小学生了。 以 已 课堂小结: 今后我们再听别人说话的时候,一定要养成认真倾听的好习惯,把话听清楚,听明白,才不 会闹出笑话来。
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