新版语文S版本语文一下小蝌蚪找妈妈课件4.pptVIP

灰 * * 小蝌蚪找妈妈 故事 欣赏 续编故事 生长过程 分段欣赏 故事欣赏 同学们！你们都见过青蛙吗？你们知道青蛙小时候是什么样的 吗？现在我们就一起去看看吧！ 下一页 对，今天我们要学习的课文 就是讲小青蛙小时候的故事 “小蝌蚪找妈妈！” 下一页 在认识小蝌蚪前，同学们先自己读一遍课文划出不懂的字词。然后等一下说出来我们来一起解决。 下一页 我会认： 迎 阿 姨 追 顶 披 鼓 灰 下一页 现在，我们来看看小蝌蚪是主怎样找到妈妈的。 下一页 池塘里有一群小蝌蚪，大脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 下一页 下一页 小蝌蚪看见别的动物都有妈妈陪着，它们也想找到自己的妈妈。 小蝌蚪寻找妈妈的旅程就开始了。 下一页 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿，他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问： “……” “鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里?” “你们的妈妈四条腿，宽嘴巴，你们到那边找吧！” 此时，看到了鲤鱼 下一页 下一页 小蝌蚪游哇游，过了几天，又长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去。 “我不是你们的妈妈。 你们的妈妈头顶上有 两只大眼睛，披着绿衣裳。 你们到那边去找吧！” “妈妈，妈妈！” 下一页 小蝌蚪游哇 游，又过了几天 尾巴变短了。 下一页 下一页 小蝌蚪游哇游，又过了 几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 “妈妈，妈妈！” “好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！” 下一页 他们游过去，叫着： 他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。 小蝌蚪 终于找到了妈妈！ 下一页 下一页 不知什么时候，小 青蛙的尾巴不见了。 他们跟着妈妈，天天去捉害虫！ 尾巴变短了 下一页 小朋友们，看了图片，你能说说你看到的小蝌蚪吗，从图片上还能看到什么？ 大脑袋，灰色的身子，甩着长长的尾巴 还有鱼和乌龟 下一页 “池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活的游来游。”第一段的这句话很长，我们如何读好这句话呢？ 下一页 读第2段 并且找找 遇到鲤鱼妈妈 (1)小蝌蚪是怎样问鲤鱼妈妈的？他先是 （迎）上去，想象他们为什么要迎上去问 鲤鱼妈妈？（因为看见……想……所以……） (2)那么，小蝌蚪主动迎上去说明小蝌蚪怎样啊？ （3）鲤鱼妈妈看小蝌蚪这么有礼貌，鲤鱼妈妈是 怎样回答小蝌蚪呢？说了什么？ 下一页 阅读第3段， 看看它们又遇到 了什么事情 遇到乌龟妈妈 1)小蝌蚪看见乌龟时候他是怎么做的？（追上去） 理解“追上去”,“ 迎上去” (方向不同) 2)小蝌蚪为什么会追上去喊乌龟，妈妈呢？（着急） 那么，谁能读出来小蝌蚪当时的心情啊? 3)乌龟妈妈听了小蝌蚪的话，有什么反应啊?“ 笑了”笑什么啊？你觉得乌龟妈妈怎样啊？和 蔼吗？那应该怎样读出来呢？快还是慢啊？ 4）请大家自由读这一段，我们来看看谁是 最和蔼可亲的乌龟妈妈？ 下一页 同学们互相 读一读第四 自然段 找到妈妈： （1）他们看到的妈妈是什么样的?对比读。 （2）小蝌蚪，终于找到妈妈了，赶快叫什么啊？ （3）青蛙妈妈听了，怎样了，“笑了”这时和乌龟妈妈的笑有什么不同？ 下一页 大家分角色再朗读一遍课文？ 下一页 课文学完了，同学们能回答上次老师 提的那几个问题吗？ 1说说课文里讲了几个小动物？哪两个小动物 是故事的主角呢？ 2小蝌蚪找了几次才找到妈妈的，它们都找 到了谁？结果怎样？ 3小蝌蚪们生活的这么快乐，为什么要去 找妈妈呢？ 4用一句话说说小蝌蚪和青蛙是什么关系？ 下一页  前面的学习都是老师提出问题同学们来思考、解答 ，那么下面的学习同学们能试着学着老师的样子提问吗？ 个别读文，提出问题，请同学帮你解决 下一页 1学了这一课，你有什么收获？2你还知道有关青蛙的哪些知识，告诉大家。 下一页