新版语文S版本语文三上“年”的来历课件2.pptVIP

预习目标 1.认真听录音，小声跟读课文。注意读准字音。 2.自己朗读课文，读一遍。不认识的字查字典。 3.画出文中加拼音的词语。 4.田字格中的生字在文中找出来，加上拼音。 5.横线上生字加拼音。 6.划分自然段，标上段码。 跟我读 扶老携幼：搀着老人，领着孩子。 精神矍铄：形容老年人有精神，有神采的样子。 气宇不凡：指气概、风度不平凡。 耀武扬威：炫耀武力，显示威风。 大惊失色：形容惊吓得脸色都变了。 安然无恙：平平安安没有受到任何损失。 七嘴八舌：形容人多话杂，讲个不停。 我来试一试 1、书法乐园：（既要写对，还要写美哟！） jī jiǎo xiōng měng yì cháng chuán tǒng （ ）（ ）（ ） （ ） 2.填一填 扶（ ）携（ ） 精神（ ）（ ） 气宇（ ）（ ） （ ）武（ ）威 大（ ）失（ ） 安然（ ）（ ） 3、我会概括课文内容： 课文讲的是：面对年这种 的怪兽，一个白胡子老人采用 的办法，赶走了年，从此形成了中国“过年”的风俗。 学习目标（一） 1、分组读课文，看谁读的流利又准确。 2.边读边回顾，课文讲了一个什么故事。 学习目标（二） 1.读课文第2自然段，年是一个怎样的怪兽？从哪些句子中体会到人们对年的恐惧？ 2、读课文第3自然段，老头是个什么样的老头？老婆婆怎样对他？他有什么表现？ 3、半夜时分，年兽闯进村子，结果怎样？他是如何被吓跑的？ 2、老头是个什么样的老头？老婆婆怎样对他？他有什么表现？ 3、半夜时分，年兽闯进村子，结果怎样？他是如何被吓跑的？ 门上贴大红纸、屋里灯都亮着——“年”害怕 浑身战栗 “噼噼啪啪”的响——下的“年”一连退了好几步 老头儿穿着一身红袍——“年”大惊失色、仓皇逃命 贴红对联——怕红色 燃放爆竹——怕响声 灯火通明——怕亮光 这怪兽代表着一切邪恶、除夕之夜，我们驱赶怪兽就是让一切邪恶的东西远离我们，让我们平平安安地生活。 春节习俗 1、读文做题： 第二天，当人们从深山回来时，发现村子里安然无恙，感到十分惊奇。他们一起拥进了老婆婆家，七嘴八舌地问老头儿用了什么法术，把“年”赶跑了。老头儿笑笑说：“我也没用什么法术，我只是知道“年”这东西，最怕红色、亮光和响声，所以我们在门上贴了大红纸，在屋里点上了红蜡烛，身穿大红袍，在它来的时候放鞭炮，这样“年”就吓跑了，明年你们用同样的办法，就会把它赶跑的。” 从此每年的除夕，家家都贴红对联，燃放鞭炮，户户灯火通明，彻夜不息，一家认团聚在一起守岁，着风俗越传越广，最后形成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。 ①解释文中加点词语并写上一句话： 安然无恙—— 安然无恙—— ②白胡子老头用什么把“年”吓跑？他用了法术吗？ 2、你知道中国还有哪些传统节日？请写下几个。 谈一谈你的收获吧！！ 自我评价 我的课堂表现： A 非常棒 B 还不错 C 要加油 白胡子老头知道了年最怕红色、亮光和响声，所以在门上贴红纸，在屋里点蜡烛，身穿大红袍，放鞭炮，吓走了“年”。 平平安安没有受到任何损失。 * * 年的来历 30 结构 部首 组词 历 拼音 lì 厂 半包围结构 来历 历史 我来学生字 wǒ lái xué shēng zì 结构 部首 组词 异 拼音 yì 巳 上下结构 异常 奇异 我来学生字 wǒ lái xué shēng zì 结构 部首 组词 凶 拼音 xiōng 凵 半包围结构 凶猛 凶狠 我来学生字 wǒ lái xué shēng zì 结构 部首 组词 除 拼音 chú 阝 左右结构 除夕 消除 我来学生字 wǒ lái xué shēng zì 结构 部首 组词 躲 拼音 duǒ 身 左右结构 躲避 躲开 我来学生字 wǒ lái xué shēng zì 结构 部首 组词 避 拼音 bì 辶 半包围结构 躲避 避开 我来学生字 wǒ lái xué shēng zì 结构 部首 组词 宇 拼音 yǔ 宀 上下结构 气宇不凡 宇宙 我来学生字 wǒ lái xué sh