教师六五普法学习心得体会.docVIP

教师六五普法学习心得体会 教师是一个很普通的职业，是一个不同于其他的工作的工作，她神圣、伟大、高尚，世界一 切赞美的词语都可以用在她身上。 这几天， 我特别认真的学习了新 《中华人民共和国义务教 育法》 ， 有了一些体会。 学习 《教育法》 、 按照 《中小学教师职业道德规范》 严格要求自己， 奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富 自身学识， 努力提高自身能力、 业务水平， 严格执行 《中华人民共和国义务教育法》 的规程， 有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持 “ 一切为了学生，为了学生的一切 ” ，树立正确的 人才观， 重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养， 不用学习成绩作为唯一标准来衡量 学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生。 有人说教师是人类灵魂的工程师 , 游人说教师是园丁 , 有人说教师是红烛 , 燃烧了自 己照亮了别人 …… 教师是一个不同于其他的工作的工作 , 她神圣、伟大、高尚 , 世界一切赞美 的词语都可以用在她身上。当我是学生的时候 , 我学习的是《守则》《规范》；当我成为教 师的时候 , 学习的是《义务教育法》。教师作为一支具有高素质的社会队伍 , 学好、用好法律 是一件重要的事情 , 是我们教师必修的一门功课。 在学习的过程中 , 我不仅更新了自己对法律的认识 , 同时我也认识到作为一名教育前 线的教师所应尽的责任和义务 . 工作中， 严格规范自己的思想和行为， 全心全意为学生服务， 让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难 家长。 时刻以教师的道德行为规范来要求自己， 不穿奇装异服， 处处对于后进生， 不拔苗助 长， 不讽刺挖苦， 耐心教育。 尊重每一个学生的特点， 因材施教。 学生将不再是知识的容器， 而是自主知识的习得者。 面对知识更新周期日益缩短的时代， 我意识到： 必须彻底改变过去 老师知识的储藏和传授给学生的知识比为一桶水一杯水的陈旧观念， 而要努力使自己的大脑 知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。 在教育教学过程中， 利用学科特点加强对学生的思想教育， 提高他们的思想政治素质， 激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 总之， 作为一名教师 , 应严格遵守义务教育法 , 依法执教 , 爱岗敬业 , 作到既教书又育人 , 为 培养新一代而作出最大的努力 , 这样才得以使教育事业走向辉煌 , 使教育对象健康成长。