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新课标人教版本3-1选修三1磁现象和磁场课件5
* 第一节 磁现象和磁场 闻一多中学 汤望安 电磁炉 首先了解一些磁场应用的装置 电磁炉内部结构图 电磁炉采用磁场感应电流(又称为涡流)的加热原理,通过电子线路板组成部分产生交变磁场、当用含铁质锅具底部放置炉面时,锅具即切割交变磁感线而在锅具底部金属部分产生交变的电流(即涡流),涡流使锅具铁分子高速无规则运动,分子互相碰撞、摩擦而产生热能使器具本身自行高速发热,用来加热和烹饪食物。 磁悬浮列车 磁悬浮列车上装有电磁体,铁路底部则安装线圈。通电后,地面线圈产生的磁场极性与列车上的电磁体极性总保持相同,两者“同性相斥”,排斥力使列车悬浮起来。铁轨两侧也装有线圈,交流电使线圈变为电磁体。它与列车上的电磁体相互作用,使列车前进。列车头的电磁体(N极)被轨道上靠前一点的电磁体(S极)所吸引,同时被轨道上稍后一点的电磁体(N极)所排斥。 首先了解一些磁场应用的装置 托卡马克磁约束装置 托卡马克磁约束装置 一类控制热核聚变的装置。用特殊形态的磁场把氘、氚等轻原子核和自由电子组成的、处于热核反应状态的超高温等离子体约束在有限的体积内,使它受控制地发生大量的原子核聚变反应,释放出原子核所蕴藏的能量。磁约束热核聚变是当前开发聚变能源中最有希望的途径,是等离子体物理学的一项重大应用. 东汉王充在《论衡》中写道:“司南之杓,投之于地,其柢指南” 最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物,其中含有主要成分为Fe3O4,能吸引其他物体,很像磁铁 第一节 磁现象和磁场 1.磁性:能够吸引铁质物体的性质. 2.磁体:具有磁性的物体叫磁体. 3.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极. 指南的磁极叫做南极,又叫S极; 指北的磁极叫做北极,又叫N极. 4.磁极间的相互作用: 同名磁极相斥,异名磁极相吸. 5.变无磁性物体为有磁性物体叫磁化, 变有磁性物体为无磁性物体叫退磁. 一、磁现象 小磁针静止时: 【问题】 磁体之间是通过什么发生相互作用的呢? 【联想】 电荷之间是通过什么发生相互作用的呢? 电荷之间的相互作用是通过电场发生的 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 注意:电场和磁场都是一种物质 【问题】 电现象与磁现象有何异同点? 1.磁场:磁体周围空间存在的一种特殊物质. 二、磁场 【问题】是否只有磁铁周围才存在磁场? 磁体 磁体 磁场 带着这个问题我们先了解一位科学家 1777年8月14日生于丹麦朗格兰德岛一个药剂师家庭.12岁开始帮助父亲在药房里干活,同时坚持学习化学.由于刻苦攻读,17岁以优异的成绩考取了哥本哈根大学的免费生.他一边当家庭教师,一边在学校学习药物学、天文、数学、物理、化学等.1806年任哥本哈根大学物理学教授,1820年4月发现了电流的磁效应.1821年被选为英国皇家学会会员,1823年被选为法国科学院院士,后来任丹麦皇家科学协会会长. 奥斯特生平简介: 1、为什么丹麦物理学家奥斯特相信电和磁之间存在关系? 2、为什么之前的实验都失败了? 为了揭示电与磁的联系,他做了著名的电流的磁效应实验 下面我们一起了解这个实验 纵向力 横向作用 问题: 奥斯特实验 1、实验装置 2、实验现象 当给导线通电时,与导线平行放置的小磁针发生转动 3、注意事项:导线应沿南北方向水平放置 4、结论:通电导体对磁体有力的作用 电流也能够产生磁 2、电流的磁效应 2.电流的磁效应: 电流能在周围空间产生磁场. 磁铁不是磁场的唯一来源. 磁体 磁体 磁场 二、磁场 1.磁场:磁体周围空间存在的一种特殊物质. 结论: 磁体对通电导体有力的作用 磁体与电流之间的相互作用 问题:磁体和通电导体之间的相互作用 是通过什么发生的呢? 问题:磁体和通电导体之间的相互作用 是通过什么发生的呢? 磁体 电流 磁场 二、磁场 磁体 电流 磁场 磁体 磁体 磁场 2、电流的磁效应: 电流能在周围空间产生磁场. 问题:电流与电流之间是否有力的作用? 结论:同向电流相互吸引。 结论:反向电流相互排斥。 问题:电流和电流之间的相互作用是通过什么发生的呢? 电流 电流 磁场 问题:电流与电流之间是否有力的作用? 回顾: 二、磁场 磁场 2、电流的磁效应:电流能在周围空间产生磁场. 1、磁场:磁体周围空间存在的一种特殊物质. 磁体 磁体 磁体 电流 磁场 电流 电流 磁场 *
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