新课标人教版本3-4选修三13电磁波的发射和接收课件1.pptVIP

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2017-02-12 发布于上海
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新课标人教版本3-4选修三13电磁波的发射和接收课件1.ppt

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新课标人教版本3-4选修三13电磁波的发射和接收课件1

第十四章电磁波　第三节　电磁波的发射和接收复习 1、麦克斯韦的电磁场理论的两大观点: 2、怎样变化的电场才能发射电磁波？ 3、电磁波的频率和波长之间的关系: 4.电磁振荡的过程: 无线电波的波段分布（根据：波长/频率）无线电波的传播方式：长波短波微波问题讨论: 为什么不同波段的无线电电波采用不同的传播方式? 知识拓展长波:波长较长，容易产生衍射现象。长波在地面传播时能绕过障碍物（大山、高大建筑物……）长波长波容易被电离层吸收；短波容易被电离层反射；微波容易穿过电离层。短波微波: 频率很高；直线传播。微波中国实用通信广播卫星中国试验通信卫星“东方红2号” 无线电波的发射与接收: 发射端接收端问题：我们要传递的讯号不是等幅高频振荡电流，而是一些低频讯号（如：声音讯号频率只有几百至几千赫兹，图象讯号频率也不过上万赫兹）能否把它们直接发送出去？类比：(电磁波发射——汽车运货) “货物”——要传送的声音、图象等讯号 “装上货物”的过程——调制信号过程无线电波的发射：调制调频调幅声音信号的调制过程：调幅波的形成：