电路分析基础课程教学大纲.doc

电路分析基础课程教学大纲 Circuit Analysis 课程编号： 2512001 课程类别：学科基础课 适用专业：测控技术与仪器 先修课程：高等数学、工程数学、大学物理 后续课程：模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统 总 学 分：4.5学分 教学目的与要求：电路分析是测控、电子、通讯、电气信息类等各专业的第一门主干专业基础课。通过本课程学习，使学生掌握电路分析的基本理论和基本分析方法，掌握电阻电路、动态电路的时域分析、动态电路的相量分析和S域分析方法，具备必要的实验技能，着眼于培养学生的综合素质和能力，为后继课程的学习、从事理论研究和工程技术工作打下坚实基础。 电路分析是理论性较强的一门课。本课程将以课堂教学为主，进行较多的习题讨论，大量的习题作业训练，并配以相应的实验。通过本课程学习，使学生在严肃认真的科学作风和抽象思维能力、分析计算能力、实验研究能力、总结归纳能力等方面有所提高，实现课程大纲提出的教学要求和培养目标。 教学内容与学时安排 序号 章目名称 学时分配 序号 章目名称 学时分配 讲授 实验 讲授 实验 1 第一章 电路模型和电路定律 7 8 第八章 相量法 4 2 第二章 电阻电路的等效变换 5 9 第九章 正弦稳态电路的分析 8 3 第三章 电阻电路的一般分析 9 10 第十章 含有耦合电感的电路 4 4 第四章 电路定理 6 11 第十一章 电路的频率响应 4 5 第五章 含有运算放大器的电阻电路 4 12 第十二章 三相电路 4 6 第六章 储能元件 2 13 第十三章 非正弦周期电流电路和信号的频谱 4 7 第七章 一阶电路和二阶电路的时域分析 9 14 第十四章 二端口网络简介 2 第一章 电路模型与电路定律（7学时） 第一节 电路和电路模型 (理解) 电路的定义，作用与分类；研究电路的方法，电路分析的条件，任务和目标。 电路元件、实际电路；电路的电路图模型及其数学模型。 第二节 电压电流的参考方向 (掌握) 电流实际方向的定义，电压实际极性的定义与约定。 设定电压、电流的参考方向的必要性，电压、电流的参考方向的假设及其三种表示方法，电压和电流的正、负与参考方向的结合判断它们的实际方向。 关联的参考方向，电源惯例和负载惯例两种关联的参考方向。 电压、电流等常用电路物理量的SI制的单位、倍数与分数词头。 第三节 电功率和能量(掌握) 电功率的定义与单位；发出功率与吸收功率的确定。 电能量的定义与单位；能量与功率的关系。 第四节 电路元件(理解) 实际元件与理想元件；集总参数元件的定义，集总参数电路假设。 LIT电路中常用的元件及其物理量。 第五节 电阻元件（掌握） 电阻元件的伏安关系――VCR，关联与非关联参考方向下欧姆定律，伏安特性曲线。 电阻与电导之关系及其单位。 电路的三种状态；开路、短路、通路三种状态的定义和特征。 电阻元件的即时特性，吸收功率、能耗特性。 非线性电阻元件特性简介 第六节 电压源和电流源（掌握） 理想电压源的伏安关系――VCR理想电压源的电路图形与字符。 直流理想电压源的伏安特性曲线，端口电压恒定而电流任意的特性。不能短路的特别说明。 理想电流源的伏安关系――VCR理想电流源的电路图形与字符。 直流理想电流源的伏安特性曲线，输出电流而端口电压任意的特性。不能开路的特别说明。 第七节 受控电源（理解） 受控源模型的由来及“非独立性”说明。 理想VCVS、VCCS、CCVS、CCCS的双口网络模型，输入口与输出口，。 四种控制系数的量纲分析与线性说明，含受控源电路的分析举例。 第八节 基尔霍夫定律(掌握) 术语介绍――支路、结点、回路与网孔 基尔霍夫结点电流定律—KCL KCL的表述及方程列写， KCL广义结点的推广，电流参考方向与方程各项的正、负号确定。 基尔霍夫回路电压定律—KVL KVL的表述及方程列写， KVL虚拟回路的推广，电压参考方向与方程各项的正、负号确定。 应用KCL、KVL分析电路举例 第二章 电阻电路的等效变换（5学时） 第一节 引言 （了解） LIT电路的三种分析方法――方程解法、变换解法、定理解法。 三种分析方法对直流、正弦稳态、暂态和拉变S域电路分析普适。 第二节 电路的等效变换（理解） 等效的定义，等效变换及“对外等效”概念。 第三节 电阻的串联和并联（掌握） 串联连接的特征，KVL与VCR结合的方程。等效电阻及等效电路。 电阻串联的电压分配――分压公式，功率分配与电阻之关系。 并联连接的特征，KCL与VCR结合的方程。等效电路，等效电阻及等效电导。 电阻并联的电流分配――分流公式，功率分配与电导之关系。 电阻的串、并、混联电路的等效变换法分析举例。 第