第九章 园林空间意境的创造专用课件.pptVIP

第九章 园林空间意境的创造专用课件.ppt

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园林SX班 王琪 第九章 园林空间意境的创造 第一节 意 境 第二节 园林意境的表达方式 第三节 点 景 第四节 情景交融的构思 第五节 园林意境的创造 第一节 意 境 齐白石 虾 北宋 郭熙 山水训 园林意境——通过设计者构思创作所表现园林景观上的形象化、典型化的自然环境与它显露出来的思想意蕴。 “园林之诗情画意即诗与画的境界在实际景物中出现之,统名为意境” --陈从周 意境是一种审美的精神效果,是主观的想象,也是客观的反映,只有当主客观达到高度统一时,才能产生意境。 怎么样才能获得意境? 用强烈而真挚的思想感情,去深刻认识所要表现的对象,目寄心期,去粗取精,去伪存真,经过高度概括和提炼的思维过程,才能达到艺术的再现。即“外师造化,中得心源”。 艺术作品的意境创造往往是通过丰富的生活联想和虚构,使自然精美之处更加集中,更加典型化,并溶进自己的思想感情,在作品中必然反映出来。 第二节 园林意境的表达方式 一、直接表达方式 (一)形象的表达 (二)典型性的表达 (三)游离性的表达 (四)联觉性的表达 (五)模糊性性的表达 园林设计是用景语来表达作者的思想感情,人们处在园林这种有“情”的环境中,自然会产生不同深度的联想,最后概括、综合,使感觉升华,成为意境。 (一)形象的表达 园林是一种时空统一的造型艺术,是以具体形象表达思想感情的。 (二)典型性的表达 何谓典型? “文学作品的典型形象的创造,大致是杂取种种人,合成‘一个’。这一个与生活中的任何一个实有的人都‘不似’。这不似生活中的某一个人,但‘似’某一类人中的每一个人,才是艺术要求的典型形象。”(鲁迅) 中国古典园林中的堆山叠石,并不是某一地区真山水的再现,而是经过高度概括和提炼出来的自然山水,用以表达深山大壑,使人有置身于真山水之中的感觉。 (三)游离性的表达 游离性的园林空间结构是时空的连续结构。设计者巧妙地为游赏者安排几条最佳的导游线,为空间序列喜剧化和节奏性的展开指引方向。整个园林空间结构此起彼伏,藏露隐现,开合收放,虚实相辅,是人似乎处在一个异常丰富、深广莫测的空间之内。 步移景异 (四)联想性的表达 由甲联想到乙,由乙联想到丙,使想象越来越丰富,从收到言有尽而意无穷的效果。 (五)模糊性的表达 模糊性即不定性,在园林中,我们常常看到介于室内和室外之间的亭、廊、轩。在自然花木与人工建筑之间,有叠石假山,石虽天然生就,山却用人工堆叠,在似与非似之间,我们看到有不系舟,既似楼台水榭,又象画舫航船。 在矛盾对立与共处之中,形成令人振奋的情趣,而意味深长。 模糊性的表达发人深思,往往可使一块小天地,一个局部处理变得耐人寻味。 二、间接表达方式 (一)运用某些植物的特征美和姿态美作比拟联想 (二)光与影 (三)色彩 (四)声响的运用 (五)香气的感情色彩 (六)气象因子 (一)运用某些植物的特征美和姿态美作比拟联想 松树 遇霜雪而不凋,历千年而不殒,人们常比作富贵不能淫,威武不能屈的英雄人物。 竹子 “未出土时先有节,到凌云处也虚心。” “虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。” 梅花 “万花敢向雪中出,一树独先天下春。” 牡丹 荷花 杜鹃等等 荷花、杜鹃、玫瑰、桃李 (二)光与影 1、光 光是反映园林空间深度和层次的极为重要的因素。即使同一个空间,由于光线不同,便会产生不同的效果。 由明到暗,由暗到明和半明半暗的变化都能给空间带来特殊的气氛,可以使感觉空间扩大或缩小。 拙政园 别有洞天 2、影 成为审美对象,由来已久。有日月天光,便有形影不离。 园林中,屋檐下的阴影、墙上的块影、石边的怪影、树下花下的碎影,以及水中的倒影都是虚实的结合,意与境的统一。 (三)色彩 随光而来的色彩是丰富园林空间艺术的精粹。色彩作用于人的视觉,引起人们的联想尤为丰富。 利用建筑色彩来点染环境,突出主题; 利用植物色彩渲染空间气氛,烘托主题。 (四)声响的运用 声在园林中是形成感觉空间的因素之一,它能引起人们的想象,是激发诗情画意的重要媒介。 在我们古典园林中,以赏声为景物主题这为数不少。 如:杭州西湖的“南屏晚钟”和“

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