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初中数学基本公式定理（1）平行四边形的性质：对角线互相平分、对角相等、对边相等（2）两平行线间的距离：若两条直线互相平行，则其中一条直线上任意两点到另一条直线的距离相等，这个距离称为两平行线间的距离. （3）平行四边形的判定：对角线互相平分、一组对边平行且相等、两组对边分别相等.（4）菱形的性质：四条边相等、对角线互相垂直且每一条对角线平分一组对角.（5）菱形的判定：四条边都相等的四边形、对角线互相垂直的平行四边形.（6）矩形的性质：对角线相等、四个相等且都是直角.（7）矩形的判定：对角线相等的平行四边形、三个角是直角的四边形.（8）正方形的性质：四条边都相等、四个角都是直角、对角线垂直平分且相等.（9）多边形的内角和：多边形的内角和为（n－2）·180°. （10）多边形的外角和为360°. （11）中心对称图形的定义：一个图形绕一点旋转180°，能够与它本身重合，称这个图形为中心对称图形. （12）中心对称图形的特征：中心对称图形上的每一对对应点所连成的线段都被对称中心平分.2．相似多边形和位似图形（1）相似多边形的性质①相似多边形的周长比等于相似比．②相似多边形的面积比等于相似比的平方．（2）位似图形的判别①位似图形是特殊的相似形，因此判断两个图形是不是位似图形，应先判断它们是否相似，若不相似，则一定不是位似图形．②若两图形已相似，再看其对应点所在直线是否都是经过同一个点，若这一条件成立，则两图形是位似图形，否则这两个图形就不是位似图形．相似图形的形状相同，大小不同，因此相似图形的性质可总结为：对应角相等，对应边成比例．进一步得出周长比等于相似比，面积比等于相似比的平方．初三知识点总结：（一）证明1、与三角形有关的公理、定理及推论：2、线段的垂直平分线3、角平分线4、平行四边形、等腰梯形、矩形、菱形、正方形（二）一元二次方程1、灵活运用四种解法解一元二次方程：一元二次方程的一般形式：四种解法：直接开平方法，配方法，公式法，因式分解法。公式法： 2、根的判别式及应用（△=b2－4ac）：（1）判定一元二次方程根的情况。（2）确定字母的值或取值范围。3、根与系数的关系（韦达定理）的应用：韦达定理：如果一元二次方程的两根为 4、一元二次方程的应用：解应用题的关键是把握题意，找准等量关系，列出方程。最后还要注意求出的未知数的值，是否符合实际意义。（三）函数1、一般地，如果两个变量x，y之间的关系可以表示成（k为常数，k≠0）的形式，那么称y是x的反比例函数。从中可知，x作为分母，所以不能为零2、反比例函数的性质反比例函数k的取值范围图象性质1、的取值范围是，的取值范围是2、函数图象的两个分支分别在第一、三象限，在每一个象限内随的增大而减小1、的取值范围是，的取值范围是2、函数图象的两个分支分别在第二、四象限，在每一个象限内随的增大而增大反比例函数与一次函数图象的交点3、反比例函数与一次函数的图象的交点坐标既满足，又满足，即交点的坐标是方程组的解。4、定义与表达式①一般式： （a≠0，a、b、c为常数），则称y为x的二次函数。②顶点式：③交点式（与x轴）：5、抛物线是轴对称图形。对称轴为直线，对称轴与抛物线唯一的交点为抛物线的顶点P，特别地，当b=0时，抛物线的对称轴是y轴（即直线x=0）；抛物线有一个顶点P，坐标为P （）6、常数项c决定抛物线与y轴交点。抛物线与y轴交于（0，c）7、二次函数与一元二次方程的关系（1）对于二次函数，当时，可化为一元二次方程。因此，当抛物线与轴相交时交点的横坐标就是一元二次方程的根。（2）若一元二次方程的两根为，则抛物线与轴交点为，对称轴为直线。①当时，一元二次方程无解，抛物线与轴无交点。②当时，一元二次方程有两个相等的根，抛物线与轴有唯一交点。③当时，一元二次方程有两个不相等的实数根，抛物线与轴有两个不同的交点。8、利用二次函数的图象估算一元二次方程的根利用二次函数和图象求一元二次方程的近似根的一般步骤是：（1）画出函数的图象；（2）确定抛物线与轴交点的个数，看交点在哪两个数之间；（3）列表，在两个数之间取值估计，并用计算器估算近似根，近似根在对应值的正负交换的地方。 （四）视图与投影1、视图——视，就是看的意思。将人的视线规定为平行投影线，然后正对着物体看过去，将所见物体的轮廓画出来的图形。2、投影：物体在光线的照射下，会在地面或墙壁上留下它的影子，这就是投影现象。①平行投影：太阳光线可以看成平行光线，像这样的光线所形成的投影称为平行投影②中心投影：探照灯、手电筒、路灯和台灯的光线可以看成从一点发出的，像这样的光线所成的投影称为中心投影3、视点：眼睛的位置称为视点。视线：由视点发出的线称为视线。盲区：看不到的地方称为盲区。（五）频率与概率1、频数、频率、概率的概念对一个随机事件做大量试验时会