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江苏省自学考试统计名词解释及简答题目
重点调查:是专门组织的一种非全面调查,它是对所要调查的全部单位选择一部分重点进行调查。
典型调查:是根据调查的任务目的,对所研究的现象总体进行初步分析的基础上,有意识的选择若干具有代表性的单位进行调查,借以认识事物发展变化的规律。
统计分组:是根据研究任务的要求和现象总体内在的特点,将统计总体按照一定的标志划分为性质不同而有联系的若干组成部分的一种统计方法。
动态数列:又称为时间数列、时间序列,是将某一指标在不同时间上的数值,按时间(如年、月、日等)先后顺序排列而成的统计数列。
发展水平:是动态数列中各具体时间条件下的指标数值,简称水平,它反映事物的发展变化在一定时期内或时点上所达到的水平。
抽样推断:又称抽样调查,是按照随机原则,从研究对象的全部单位单位中抽取一部分单位进行调查,并用调查所得的数据资料推断总体数量特征的一种非全面调查方法。
回归分析:就是对具有相关关系的两个或两个以上变量之间数量变化的一般关系进行测定,确定因变量和自变量之间变动关系的数学表达式,以便对因变量进行估计或预测的统计分析方法。
统计指数:简称为指数。从广义上讲,是指反映社会经济现象数量变动的相对数。例如前面讲到的发展速度、动态相对数等,都是广义的指数。但是,从狭义上讲,指数是特指用来反映不能直接相加的复杂的社会经济现象的综合数量的变动相对数,例如,反映多种商品的价格的综合变动、多种工业产品的产量的综合变动等。
综合指数:是直接被研究现象总体中的两个总量指标为基础编制的总指数,它是编制总指数的基本形式。
同度量因素:能将不同度量的现象转化成可同度量的现象的中间媒介因素。
平均指数:是以个体指数为基础,以平均数的形式来计算复杂现象总体的总指数,可分为加权算术平均指数和加权调和平均指数两种。它由综合指数公式变形而来,不改变综合指数的经济内容和计算结果,是编制总指数的另一种形式。
指数体系:在统计中,若干个指数由经济上的相互联系以及数量上保持一定的对等关系而组成的整体,称为指数体系。
统计表:是指用纵横交叉的线条所绘制的用以表现统计资料的表格。
区间估计:就是把样本指标和抽样误差结合起来推算总体指标的可能范围,并给出总体指标落在这个区间的概率保证程度。
结构相对指标:是在总体分组的基础上,将总体划分为若干组成部分,以各部分的数值与总体指标数值对比而计算的比重或比率。
统计总体:简称总体,就是我们要调查或统计的某一现象的全部数据的集合。
总体单位:是构成总体的各个个别单位,它是组成统计总体的基本单位,也是各项调查项目的直接承担者。
统计指标:简称指标,是反映同类社会经济现象总体综合数量特征的范畴及其具体数值。一个完整的统计指标应包括四个要素:指标名称、指标数值、指标所属时间、指标所属空间范畴和环境条件。
报告法:由调查单位根据各种原始记录和核算资料,按照统一的表格及填报要求,及时向有关单位提供统计资料的一种调查方法。
估计标准误差:是因变量的实际值与理论值的平均离差,是用来说明回归方程代表性大小的统计分析指标。
统计分组法:是根据现象内在的性质以及统计研究的目的和要求,将总体各单位按照某种标志划分若干组成部分,这种统计研究方法就是统计分组法。
调查对象:就是根据调查目的所确定的需要进行调查的某一社会现象的总体,它是由性质相同的许多个别单位组成的。
面谈调查法:是指调查人员同被调查者直接面谈,当面听取意见,收集市场反映,询问有关问题的方法。
分配数列:在统计分组基础上,将总体单位按组归并排列,形成了总体单位在各组间的分布,称为分配数列。也称分布数列、次数分布。
数量指标指数:是指反映数量指标变动的相对数。
质量指标指数:是用来表明现象总体质量指标综合变动程度的相对数。
统计学:研究统计工作的理论与方法的一门方法论科学,是长期统计工作实践经验和相关理论的科学概括和总结。
随机变量:变量的变动没有一定的规律,人们不能预知其变动结果,这种变量称为随机变量。
统计指标体系:由一系列相互联系、相互补充的统计指标组成的一个整体,用以说明总体各方面的相互联系和相互制约的关系。
统计图:用几何图形来显示统计资料的一种直观、形象、鲜明的形式,常用的统计图有条形图、折线图、饼状图和曲线图。
抽样平均误差:是抽样平均数(或抽样成数)的标准差,它反映抽样平均数(或抽样成数)与总体平均数(或总体成数)的平均差异程度。
众数:是指总体中出现次数最多的标志值。由于它出现的次数最多,所以他的代表性加强,在某些情况下可以用来代表总体的一般水平。
时点数列:是指反映某种经济现象在一定时点(时刻)上的状况及其水平的绝对数动态数列。
相对动态数列:又称为相对指标动态数列,是由一系列同类相对指标数值按时间先后顺序排列而成的统计数列。
平均数动态数列:又称为平均指标动态数列,是由一系列同类平均指标数值
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