多路温度采集系统编程设计课程设计报告.docx

中南大学微机应用系统设计与综合实验设计报告设计题目 多路温度采集系统编程设计指导老师 设计者 学 号 专业班级 设计日期 目 录第一章 微机应用系统课程设计的目的意义1.1 设计目的1.2 课程在教学计划中的地位和作用第二章 温度采集系统软硬件设计任务2.1 设计内容及要求2.2 实验设备2.3 课程设计的内容及要求第三章 总体设计方案3.1 设计思想 3.2总体设计流程图第四章 硬件设计 4.1 硬件设计概要4.2硬件设计接线图4.3 所用到的芯片及其各自功能说明 4.3.1 芯片列表4.3.2 8086的功能简介 4.3.3 8254的功能简介 4.3.4 AD0809的功能简介第五章 实验结果5.1 汇编程序结果5.2 C语言程序结果第六章 源程序代码6.1 汇编程序代码6.2 C语言程序代码第七章 系统的调试与使用第八章 收获、体会参考文献微机应用系统课程设计的目的意义1.1设计目的《微机原理与接口技术》是一门实践性和实用性都很强的课程，学习的目的在于应用。本课程设计是配合课堂教学的一个重要的实践教学环节，它能起到巩固课堂和书本上的知识，加强综合能力，提高系统设计水平，启发创新思想的效果。通过本课程设计希望达到以下目地：培养资料搜集和汇总的能力。培养总体设计和方案论证的意识。提高硬件，软件设计与开发的综合能力。提高软件和硬件联合调试的能力。熟练掌握相关测量仪器的使用方法。掌握相关开发软件，仿真软件的使用方法。1.2课程在教学计划中的地位和作用 现在计算机科学在应用上得到飞速发展，因此，学习这方面的知识必须紧跟实际连接。掌握这方面的知识更重要强调解决实际问题的能力。该课程设计给我们提供了一个很好的机会，它要求我们结合课堂上和书本中学到的知识去独立设计一个硬件系统，它是我们迈向实践和应用的桥梁，我们学习书本上的知识是一个不断积累的过程，而该课程设计却使得我们能够尽情发挥他们，让我们更了解计算机的结构，工作原理以及软硬件的结合使用，虽然课程设计的时间比较短，但它却在整个教学计划中占据了及其重要的位置。 第二章 温度采集系统软硬件设计任务2.1实验目的为了实现计算机对生产过程及对象的控制，需要将对象的各种测量参数按照要求转换成数字信号送入计算机。经计算机运算处理后再再转换成适合于对生产过程进行控制的量。所以在微机和生产过程之间，必须设置信息的变换和传递通道。而我们所做的模拟输入通道，主要功能就是随时间变化的模拟输入信号变成数字信号送入计算机，主要有多路转换器，采样保持器和 A/D转换器等组成。本实验通过设计一个微机控制的温度采集系统，旨在使学生能做到以下几点：1．了解微机控制的温度采集系统软硬件设计原理和方法。2．进一步掌握定时/计数器、并行接口芯片和中断控制器的工作原理与使用方法。3．学会利用A/D转换芯片实现信号的A/D转换。 2.2实验设备l．80X86系列微机一台。 2．微机硬件实验平台。 3．定时/计数器8254 4．ADC0809。2.3实验内容及要求 （1）、分别用C语言和汇编语言编程完成硬件接口功能设计；（2）、基于80x86微机接口的控制器硬件电路设计与调试；（3）、功能要求：具有报警功能（如：声、光、电形式），系统可实现6路温度信号的巡回采集检测、各路巡回检测的温度范围 0～1020 CO（温度信号用电位器可调电压模拟）；4、指标要求4CO对应数字量为01H）、每隔2s检测一次，每一路连续检测5次，取其中值，当前温度用4位数显示在计算机显示屏幕上，6路同时显示，每2s刷新一次显示。显示方式为： 例：1号炉温度：0800 CO 2号炉温度：1000CO 3号炉温度：0700CO 4号炉温度：0800CO 5号炉温度：0650CO 6号炉温度：0870C第三章 总体设计方案3.1 设计思想 在许多传统行业中，多路高温度采集系统是不可或缺的。电厂，石化行业及制药厂等企业生产过程中，普遍存在着需要进行温度测量的场合。因为温度是生产过程和科学实验中普遍且重要的物理参数。在工业生产中，为了高效生产，必须对生产过程的主要参数，如温度，压力，速度等进行有效的检测并控制。其中温度检测在生产过程中占有相当大的比例。 而我们所做的课题正是以8086cpu为核心设计一个温度巡回监测系统（A/D采用ADC0809）.系统可实现温度信号的采集，在显示器上显示当前的温度和通道号。模拟现场六路温度巡回检测，温度范围0-1020摄氏度。每隔两秒检测一次，每一次检测六路信号，每路信号连续检测五次，并取这五个数据的中值经标度变换后送显示器显示，6路同时显示，每次显示持续两秒。在采集完某一路信号时，将采集到的信号与给定值比较，如果超出给定范围则进行报警。 该系统主要用于温度检