飞向蓝天的恐龙解答.docVIP

31飞向蓝天的恐龙 教学目标: 1.会认7个生字,会写13个生字。正确读写“迟钝敏捷繁衍描绘”等词语。书写“盈”字美观漂亮。 2.能体会准确生动的语言特点,正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己感兴趣的语段。 3.练习有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程,提高口头表达能力。 4.激发学生的学习兴趣,培养学生大胆质疑、热爱科学、钻研科学的精神。 教学重难点: 1.重点:弄懂课文内容,了解恐龙飞向蓝天的演化过程。 2.难点:领悟想象在文中的作用,体会作者用词的准确性。 课前准备: 1.教师准备:制作教学课件,课件中包含相关的原始恐龙图片影像、恐龙化石、文字解说、课文重要句段等。 2、学生准备:课前通过各种方法收集恐龙相关资料,可以是图片,可以是文字材料。 教学过程： 课前准备：同学们，咱们先来做课前准备，检查你的课本是否放在了课桌的一角，在铅笔盒中轻轻地拿出一支铅笔放好，咱们开始准备上课了。（表扬动作又轻又快的同学） 上课 一、导入新课 师：今天，我们来学习一篇新课文，齐读课题。 预设： 1、拖长腔。师：不拖长腔，像老师这样，31飞向蓝天的恐龙， 2、声音小，师：放开声音，再读一遍 3、读得好，师：真不错，就像这样，再读一遍 师：读完课题,你有什么疑问吗？ (笨重恐龙怎么可能飞向蓝天的?恐龙到底是怎样飞向蓝天的?……)下面，就让我们带着这些疑问，一起走进课文，一探究